阿福童财商课，快乐蜕变
今天放假没有看直播，自己回家马上看重播，马上把自己的感谢说出来，希望西瓜老师能看到。一路同行，感恩有你。
今天想对阿福童财商课进行一个小结，记录学生的成长。不知不觉阿福童财商课已经学习了一个学期，时光匆匆，总不觉回忆以前的阿福童财商课的记忆。感谢西瓜老师的辛苦教授，也感谢西瓜老师给孩子们带来了一节节精彩的阿福童财商课，给孩子们带来了想象的翅膀和贴近生活的财商知识。
今天刚好是端午放假，学生在最后一节阿福童财商课的时候放学了，我也回家了。一回家我就看重播，里面记录了一节节阿福童财商课，里面记录了我们班级的几张照片。满满的回忆，满满的幸福，自己的自豪感油然而生。心中只想说，阿福童财商课加油，下学期我们再见。
我认为互加课程让学生能享受优质教育，可以享受均衡教育，让学生随时随地的学习美术、科学、音乐等课程。阿福童财商课的课程是无拘无束的，学生在学习过程中没有作业的压迫，没有老师的各种要求，还可以随便想象和随意的提问。如果你是一个学生，你会不喜欢这种课程吗？所以阿福童财商课的学习让学生进入了一个愉快的新天地，让农村学生享受高大上的财商课，树立正确的金钱观。
我记得班上有个男生好懒得，都不知道怎么教育他，可是竟然会去画阿福童画像，虽然画像丑丑的，可总是一番心血。这总是他的一个闪光之处，我相信会变好的，这个学期他也变得自信了，喜欢和我讲话了。
互加课程打开了另一扇大门，让学生享受着名师的教导。在阿福童财商课的学习中中,学生可以通过合作来达成一个共同的目标,每一个人尽力发挥自己的长处,通过画画、讨论来提升自己的短处改变自己,不论结果如何，不论能不能提高成绩,这个过程本身就是一次很好的实践和锻炼。
除了学习，学生还有着丰富多彩的课后活动和互加课程。每一个同学都应该有自己的兴趣,通过互加课程活动,大家相互沟通、讨论、画画、建立友谊。阿福童财商课课程可以让学生在学习之外丰富他们的生活，带给他们与语文等课程不一样的体验。
我记得有一次课堂中打印了四张探宝图，让她们举手选择，没想到几个上课从不举手的同学都举手了，出乎我的意料。在上阿福童财商课时有的学生画阿福童画像，有的人做探宝图。可积极了，我发现阿福童财商课让部分同学变得更积极，甚至是一些成绩比较落后，平时比较内向的同学发生改变。
在阿福童小生意大计划二的课程中。我们班的李慧霞同学与西瓜老师互动讨论做生意进行创业。李慧霞同学想要卖娃娃，让更多的人获得洋娃娃。那是一节精彩的课程，那节课让同学们喜欢，尤其是我们班的学生再次与西瓜老师连麦，讨论当老板做生意进行创业，上次是罗欣婷同学带领大家旅游我们的家乡。
那次罗欣婷同学告诉我能不能与西瓜老师互动，她想告诉西瓜老师，她的家乡是怎么样的？她的家乡有什么特产，她是如何去才蘑菇的。可是课堂中她很紧张，所以在连麦的时候很多都忘记说了。课后她告诉我她很紧张她觉得自己讲得很不好。可是我告诉她你讲得很好，比我讲得都好，如果你觉得不好那么下次在上麦，下次在讲好来。
可以说我们班的孩子特别喜欢西瓜老师，每一次都说西瓜老师、西瓜老师。我想阿福童都会嫉妒西瓜老师，因为有的时候西瓜老师会发布视频预告，他们都喜欢看视频预告，当然他们也都喜欢上阿福童财商课。他们问我阿福童是真的吗？阿福童是不是外星人？并且我们班的孩子很喜欢画阿福童。他们每次都把手盖在画画纸上，有些同学问我能不能只画阿福童因为他只喜欢阿福童。
我们班的孩子总是那么的积极的响应阿福童财商课的号召，每次都是孩子们自己积极主动的画黑板报。其实阿福童财商课的时间跟我们的上课时间有一些不一致，可是同学们还是一上完上一节课马上就去画黑板报。
同学们每一次阿福童财商课的黑板报都不相同，为什么他们对于阿福童财商课的兴趣这么高，因为阿福童财商课他们总有不同的体验。她们用粉笔描绘着阿福童农场主的山山水水，里面种着花草树木，还有他们居住的楼房，还有阿福童农场主赚来的钱。
我记得有一次，阿福童财商课课堂中孩子们正在激烈地讨论着如何给自己的团队设计logo，如何画阿福童画像，讨论自己如何在小组中做什么。每一个成员都在绞尽脑汁！为了画好阿福童画像，同学们分工合作只是为了完成任务，在画阿福童画像时，成功培养了学生们的团队合作能力，展开了孩子的想象力。我相信你们是最棒的。
我们班的学生特别喜欢阿福童和阿福童财商课，因为阿福童财商课可以画画，可以畅所欲言。在阿福童财商课上，西瓜老师让学生通过阿福童课程体验做生意、当老板、进行创业，尤其是如何支配金钱进货，如何把进来的货卖出去，如何减少成本，这样才好更长久的进行买卖。
我发现通过阿福童财商课，同学们提高了绘画技能，提高了他们的想象力。可以说我们班的学生画的画越来越好，比如一个男生刚开始字写得很差画得也差，可是现在能把阿福童画的帅帅的。
这个学期，我们班的学生终于拿到了来自西瓜老师的阿福童头巾，同学们很喜欢，阿福童头巾有各种各样的戴法。在很多时候同学们喜欢戴阿福童头巾，在课间摆弄阿福童头巾，别的班级的学生频频的投来羡慕的眼神。
我们班级的学生参加了阿福童财商课的二十一天挑战赛，阿福童二十一天挑战赛让同学们受益良多，尤其是学会了做力所能及的事情和如何赚钱。尤其让我没有想到的是竟然还有一些同学完成，因为我自己在学校工作中，都忘记去督促他们，可是他们还是自主完成了。
孩子们异想天开，想象力可丰富了哦！阿福童21天，每天存1块钱，希望就在前方，我要努力了哦！为了实现同学们自己的愿望。有的同学们想帮老师做事情积累金钱，有的学生想帮父母做事情积累金钱，有的学生想帮路上的人积累金钱。当然也有的学生二十一天挑战赛坚持每天背课文、坚持每天做作业和坚持打扫卫生。
刚开始同学们都做了自己的21天计划表，写了同学们自己的21天挑战目标，每天的计划是什么？孩子们有的想写好字给老师换钱，有的同学想看完一本课外书好跟老师换钱。他们计划如果获得了金钱，有的同学想拿自己的压岁钱买礼物给自己的妈妈，有的同学想拿获得的金钱给爸爸买鞋，因为爸爸在外面会很累。有的同学想把获得的金钱给妈妈买花，因为妈妈总是那么忙。好想和妈妈说：“妈妈你辛苦了”。通过阿福童财商课课的学习，孩子们知道赚钱是要先帮别人做事情才能获得金钱，知道了完成自己的目标是需要付出努力的。
通过阿福童财商课的学习，同学们对金钱有了更深的理解，比如钱自己可以藏起来，自己可以拿去买有用的东西。而不是每次父母给了一元两元钱就拿去买零食，不应该随便的把钱花去。
我们班第一次与西瓜老师连麦是阿福童导游大作战，以前她们胆小。我几次问她们要不要连麦，她们都不敢连麦。阿福童导游大作战让我看见他们通过阿福童财商课成长很多，他们都会积极主动去上麦了，以前我叫他们上麦他们都不答应。这节课让我知道他们可以这么自信和勇敢。再次我要谢谢西瓜老师给大家带来了快乐和自信。
阿福童财商课学习了这么久，同学们也学习了很多。从课程中学习如何进行想象，从二十一天挑战赛学习了坚持，从阿福童作品中学习了画画，从二十一天挑战赛学习了帮父母做事情。从logo创业大赛学习了团结合作。我相信阿福童财商课的二十一天挑战赛将是他们人生中的重要的财富，阿福童财商课将给他们带来比我们更宽广的未来。
自己参加了阿福童财商课网络培训，听了刘改燕老师的故事。让我感觉我们是一群来自天南海北的人，却有一个共同的信念，感觉彼此间是神交已久，大家的故事总能引起共鸣。
这么多老师植根农村，给学生带来了阿福童财商课。大家作为阿福童财商课的助学老师有这不同的经历，可是感受都差不多，都是因为爱和责任坚持着。自己这一段时间挺忙的，平时也不清闲，只是相对轻松。所以看到西瓜老师那么忙，也很理解，感觉我们阿福童财商课的讲师是那么的独特，那么的亲切。
我认为自己班上的学生通过阿福童财商课学习了绘画技能，锻炼了他们的想象力。通过思考学习如何使用金钱，学生建立了正确的金钱观念。学生体验了感恩之情和理解之情，使得学生的道德教育得到提升。
快乐的时光总是短暂的，不仅是每天课程的时间很短，这个学期的阿福童财商课也接近尾声。再次祝愿阿福童财商课越办越好，越办约成功。
我们来年再见！
一路同行，感恩有你。
我们不会忘记那个喜欢傻笑的讲师。
