我终于可以好好地坐下来给你们写一写关于汉硕那点事了。

（经历了一天的课，疲惫后写出来的，想到什么写什么，没有很强的逻辑顺序，而且仅代表个人观点，只是不想你们乱入坑，不喜勿喷。）

先介绍一下我的专业背景，本科对外汉语（大三那年这个专业改名汉语国际教育），现攻读汉语国际教育硕士研究生。读研的原因是，我想进入高校任教必须提升自身的学历。

为什么我会想写这个帖子呢，主要是最近有两件事刺激了我。

第一件事是十月，我的导师喊我去会一会今年的新研一师妹，让我跟她们交流交流。

第二件事就是一个大二汉语言文学专业的师妹跑到我上课的教室来听课，在我上课期间迫不及待地到座位中间去给留学生翻译课文和习题。课后告诉我她对这个专业很感兴趣，所以来接触接触这个专业，想跨考。但是她在我课上不但没帮到我，反而给我的教学造成了很大的麻烦。

先说交流会。还没开始之前，我在脑海里大概联想了一下她们会问什么问题，也想好了怎么去答疑。万万没想到！我一去，几个师妹涌上来招呼都没打就直入主题，“师姐你能不能跟我们说一下，我们研究生生涯应该怎么过，我们不想跟你们一样研二了才来准备毕业论文，有什么最直接的建议吗可以给我们吗？”，她们着急得好像下一秒就要毕业了一样，当然有这个心是好的。但是我往往都会像我们的专业课老师一样，先了解她们本科的专业背景，问清楚她们考研的目的。

专业背景大致被我猜到了，真正本科是本专业的大概五分之一，其余都是各个专业跨考过来的，汉语言文学，英语，更逗的是还有法律啊工商啊审计啊……

当语文老师！对汉语国际教育感兴趣！想跟外国人打交道！答案都在意料之中，只有一个师妹诚恳地告诉我，因为这个专业好考。

我以为我听错了，我反问了一遍，“是语言老师还是语文老师？”师妹很确定的告诉我是语文老师，中小学语文老师。Excuse me！如果想当语文老师那你选错专业了，我才说完师妹就说这两个专业是一样的，学得也是一样的。亲爱的，那除了都要学现代汉语，可能其他都不一样，如果你想当语文老师，你应该去读语文学科教学，或者现当代文学啊、古代文学啊类似这样的。因为汉语国际教育这个专业对你毕业后考教师编制、考公务员并没有太大的帮助，因为要这个专业的岗位少之又少，你学一个学科教育或者其他中国文学类的出去，就业前景比这不知道好多少。

对汉语国际教育感兴趣。这个更逗。我知道这个专业名称一说出去就会让人觉得很高大上，“国际”诶，有外国人诶，可以出国诶，别否认，大多数人都是这么想的。但是当我说到这个专业的出路和就业前景的时候，不知道多少震惊脸。最让我生气的是，不说考前有没有了解这个专业，开学一个多月了，竟然还有好几个人不知道孔子学院是什么，国家汉办是什么。试问，是真的对这个专业感兴趣吗？

接下来就是要说这个专业的就业前景了，可能是你们最想听的部分。Ok，师姐来给你们划重点了。说这一部分肯定会触及某些人的利益，毕竟招生啊培训啊嗯，你们懂的。

一.因为国家地位的提升，这个专业现在招生热火朝天，但是遗憾的是就业率很不乐观，就业专业对口率更是不堪入目。就这么说吧，我本科一个班85个同学，最后只有我一个人还在这条路上，其他的都该干嘛干嘛去了。

二.这个专业的出路：A通过汉办去做孔子学院或者普通的汉语志愿者，也就是大家都知道的出国。但是，汉语志愿者赴任期只有十个月到一年，期满回国，回来该找工作还是得找工作，还想出去的话，重新申请考试；B在国内找国际学校或者有留学生的大学或大专院校兼职（没有博士学位没法全职），这个对于我们来说是最好的出路了。C在国内的语言培训机构工作，但是国内大型的语言机构少之又少，工作不稳定，工资低，真正感兴趣作为一份兼职还是可以的。除了这三条路，我好像不知道还有什么是非常对口的了。那有人会说，我要怎么样才能一直在国外教汉语呢？可以的，自己去别的国家找，但是孔子学院和主要的中小学孔子课堂都只会在汉办派汉语教师去，你自己去找不会要你的。如果你找到了，你要考虑清楚你是不是要在那边安家，是不是要或者有能力把家人都带过去，这也是一个很重要的因素。

三.虽然汉语教师（注意了，不是语文老师）短缺，但是不管是汉语志愿者还是国内的语言机构，从事这项工作的大多数都不是汉语国际教育专业的。有来自各个专业各种背景的人，这个专业培养出来的人无法填补每年汉语教师的需求，所以汉办接纳各种专业的人去当志愿者，只要你通过面试。所以你想出去，你的竞争对手遍布整个中国。这样尴尬的境遇总是让我怀疑国家设立这个专业的意义。当然我还是要支持国家的政策，汉语的发展离不开国家政策的支持，我也希望国家越来越强大！

四.汉语国际教育学些什么？恩，这个很重要。大多数课程都是语言学类的理论，教学实践可以说在课堂上是几乎不学的，自己操练，哪还有时间给你学怎么去上课。所以很多跨专业过来的，哪怕是汉语言专业的都会很吃力，你必须把我们本科学的知识都额外补回来，很多是自学学不到的，不止是考试考的那些皮毛，不然研究生你没法跟上节奏。我同班同学也是一样，一上课全程懵逼，因为很多专业术语很多很多基础理论知识老师在课上都不会再讲的，都是拿出问题来讨论，来开展每一节课，你肚子里没有基础的理论，怎么开展讨论，怎么说？另外跨考后找工作别人还会问你的第一学历，不是本专业还是很多单位会介意啊。

所以，要跨考，你真的准备好了吗？考虑好就业了？考虑好上了以后的心理压力和学习压力了？如果都没有，如果只是感兴趣想教教外国人，你们可以直接去考汉办的志愿者考试，可能真的不需要为了出国一年读这个专业。不然浪费时间浪费精力浪费钱，最后进来发现跟自己想的都不一样，那多悲催。

最后，我非常支持本科是汉语国际教育专业的同学继续进修，充实自己，毕竟本科学到的知识在真正教学的时候也是很不够用的，也希望有更多专业的同仁走上这条路，国家的汉语教育事业才会越来越好！