关于如何做到知识内化，真正得到它，小伙伴们都给出了很多好方法~我也来分享一下哟
我的 分享有点长~，可以请大家先暂停一会儿讨论么~
初学独立思考课程，很多小伙伴都有这样的困惑：课程明明学得好好的，可一回到工作与生活中，还是用原来的惯性思维去思考问题，感觉白学了，很郁闷和苦恼。这到底是哪里出了问题呢？
在回答这个问题之前，先给大家介绍一个公式：学到+说到+做到=得到
学到一般包括看课程内容，记笔记等等；
说到就可以是复述、讨论或者教授别人；
做到就是把所学的知识点找到足够多的的应用场景，有效的运用到生活中，发挥出它的价值。
而我们很多人都是停留在“学到”这个阶段。
看完课程，做完测试题、实操题还有笔记，“学到”这个层面就差不多没问题了。
（这里强调一下，为了方便以后复习和巩固，学习过程一定要做笔记）
那如何做到“说到”呢？
学完一个知识点后，要用自己的语言去附属一下。能够表达出来的知识才算自己的。“说到”其实是输出的过程，输出可以是文字输出，或者用自己的语言复述一下学过的知识点。可以复述给身边的人或者用手机录音给自己听；口头复述之后，自己的理解能力都会提升很多。
接着再来谈下如何“做到”~
①要学会联系实际，除了课程提供的案例之外，可以想一下那些现场可以和这些知识点联系起来~比如看新闻，看辩论赛，甚至是微博上的一些热搜，都可以作为我们练习的素材~
②联系起来后，再深入拓展这个知识点可以运用到哪些场景，只有给知识点找到更多的“运用场景”，才能算发挥出知识的真正价值。
很多人掌握知识运用的方法后，还是会发现自己在找“运用场景”上有困难，这个问题主要跟个人的阅历经验有关，一般见识越多的人，可以想到的“运用场景”越多。
好比郭老师说的，要让对方听进你的意见，你要首先肯定对方的观点，引出话题后再慢慢过渡到自己的观点。就是先“赞美”后“提意见”的思路。
宝妈可能会想到“儿女做错事”时候的场景，有对象的男生可能会想到“女朋友任性耍脾气”的场景，而职场人士会想到“客户投诉”、“合作伙伴有分歧”、“老板不认可自己的方案”的场景。。。
当自己觉得“场景有限”的时候，很大原因是受自己的眼界影响，所以要多阅读学习，多留心观察生活，运用的场景才会信手拈来。
这时候你可能会说，我就是找不到可以应用的场景，怎么办呢？大家有这样的困扰吗？
不着急，如果实在找不到应用的场景，Danny这边分享2个Tips给大家哟~亲测有效~
1、观察
观察同事、家人、朋友日常交流或工作的场景，将自己代入，思考一下，如果是我，我会怎么做？自己在脑内预演一遍，再和实际场景中的结果对比，找出差异，吸取经验。
2、想像
嗯，借助想象力自己构建一个场景。比如，自己编一个四个误区全中的案例，然后进行传说中的“左右手对弈”~通过这样的方式，不断实践—发现问题—分析问题—解决问题—提高，进入自我迭代的快车道。
我们在后面的学习过程中，也会有要求自己构建场景来进行练习，和这一点是一个道理哈~
当然，如果在构建场景时，发现存在知识的缺失，比如发现自己不知道某一个角色（eg：项目经理）都需要哪些能力，这时候可以求助度娘、知乎等平台，上面有很详细的解释~
说完了知识运用，再给大家补充一点，关于复盘。
我们在每一次刻意练习之后，要及时复盘。通过“对比预期和结果”、“情景再现”、“总结规律，得出结论”、“分析得失”这四个环节，不断精进。
做得差要复盘，有助于我们找到差距和优化路径；做得好更要复盘，能让我们从上帝视角全面剖析，把好的经验和做法固化下来，并进一步思考有没有更好的方法。
在我们一次又一次的实践中，我们将总结出一套最适合自己的学习小窍门；同时，这些知识和方法，也会刻印在我们脑海深处，成为我们的习惯。
最后再画一下重点，知识只有找到应用的场景，将其应用后，它才能真正给你价值。
这个问题结束前，再给大家2点建议：
1、学习的过程一定不要闭门造车，要多交流讨论，有自己的观点，又能有雅量的接受别人不一样的意见，尽可能多角度去分析和理解一个问题，这样自己才能无限接近真相。
2、要多输出，越输出，得到的掌声就越多，自己越自信，也越优秀，这是一个正向的循环。
