昨天读书营后台群拉了一个清单，关于大家批改作业的工作量，我有点儿不敢打开，因为我知道这一期读书营确实自己付出的时间太少，批改的作业有限。我想这个数字应该是很难看，鼓起勇气打开了这个排名，我直接从最下面看起，因为我觉得我肯定是最后几名，每天没有给批改作业预留很多时间，总是中午回到家午休前、晚上孩子写作业的时候改两篇，没时间了就算了，对自己的要求几乎是零。
没有想到我从下往上一直看，最后看到我竟然批改的也有60多篇，这个数字震惊了我，感觉自己没有批改这么多，感谢我们小组的Lisa和其他小伙伴，Lisa批改了100多篇，让我们小组的其他小伙伴都相对轻松了很多。
数字不是太难看，让我也有点小小的庆幸，但并不是说排到最后的小伙伴怎么样，因为大家都有自己的工作，自己的生活，时间上都是非常的有限，我只是为自己庆幸，和当初进读书营的时候的心态不太一样，当时心想，作为领读，一定要把作业批改好，作业的量要保证。
但随着每天读书活动的推进，小组里同学作业的量也不是很大，再加上对这本书多少有点意见，所以就懈怠多了。但这对我来说倒是一种成长，可以随性而为，不强迫自己，想做就做，不做也行，对自己也是一种松绑吧，适当的放下自己的一些责任心，更多想的是让自己先舒服，然后才是这些小工作，而不是以牺牲自己的时间或者健康来做这些事情。
当清单出来之后，觉得自己还是要履行自己的职责吧，多批改点作业，减轻小组其他同伴的压力，同时也没有像以往那样赶快去做这个事，还是随着自己的节奏，有时间就尽量多改，但实在没时间也可以，都允许。内心对小组里其他小伙伴是有很多感恩的心情，趁着周末的时间多改点，小组内的伙伴也是特别包容，不管怎么样大家都允许，组长也没有刻意的要求我们要完成多少，谁有时间谁来吧，心怀感恩做自己该做的吧。
第二个是昨天晚上和小伙伴搞的育儿小分享。对我这零起步家长来说，她们两个都是很有心得的，我学习了很多。比如说换位思考，理论上也知道，但在陪伴孩子的时候很少想这个问题，Simmy说原来她回家，总是问孩子，作业写了没，导致孩子很烦，现在她换位思考了，回家看到上一天学的孩子，会对孩子说累了吧，给孩子捶捶背揉揉肩，对孩子表达一下爱，孩子也就放松了，孩子会主动提出要去写作业，孩子是知道自己要做什么的。
还比如空推荐的复盘。无论是孩子生活中发生的好事、坏事、一般的事，都可以进行复盘，做的好的地方，可以复盘夸奖他，做的不好的地方可以复盘，找原因启发他找解决办法，孩子的日常生活、学校、交友中发生的一些事情，也可以复盘聊一聊，会有更多的收获。
还比如Simmy提出的睡前仪式，包括睡前阅读，回顾一天开心的事情，明天的计划，还有亲亲抱抱表达爱，都是好习惯，儿子房间也装修好一段时间了，下周准备让他搬进去，周末和他一起布置下，下周开始启动这个睡前仪式，向智慧的妈妈们学习。
还有很多可以直接上手的具体操作方法，写夸夸卡、家庭记录本、互相写信，给孩子制定计划清单，分类，早中晚要做的事情，每周要做的事情，可做可不做的事情等等，还推荐了两本书，家长读的《陪孩子走过小学6年》、孩子读的《新母语》。
我在微信读书上搜了搜，原来这个《陪孩子走过小学6年》也在我的书架里，之前只看了20多页，应该是之前在公众号上被安利的书，但是自己没有坚持看下去，早上翻了翻，400多页，里边确实很多具体的方法，比如游戏时间、家庭日等等。最低目标下周看完吧。《新母语》准备把二年级的两册淘宝回来，让孩子看看。很喜欢这种两周小交流的机会，可以聊聊大家孩子，在育儿中不同的困惑，分享一些经验，非常有收获，感谢Simmy组织的这个活动。
还有一个值得庆幸的事，昨天加班做的报表，原来总是平着的也没有感觉，上月不平折腾了我几天，这次有点怕了，全程小心翼翼，在顺利导入生成的那一刻，哇，世界好美好。
太阳出来了，暖暖的，给孩子做一个牛排吧，给他一个幸福的周末早晨时光。
早安小伙伴。
