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“理论是灰色的，实践之树常青”。
我们都知道实践的重要性，但在我们学习生活中，常常还是会忽视实践。掌握任何一项技能，实践都是必要的。只有在实践过程中，通过不断尝试不断获得反馈，你才能对理论理解得越来越深入。这就是一个理论内化的过程。我们只有在实践中不断的更新认知，不断迭代，才能把呆板的理论变成自己的能力。
这个过程类似于你去爬山，你不知道上山的路。这时候你唯一的办法，就是判断一下大致方向，然后依次把可能的路都试一下，终究有一条是可以走通的。有时候运气好在路上遇到碰到其他的游客，你还可能获得一些有用的信息。
孩子学习其实也是一样，只有通过自己不断的练习和实践，才能更好的掌握一项知识。任何一项知识的学习，对应的思维训练和练习绝对是必不可少的。很多孩子上课时听得很认真，也觉得老师讲得很精彩，但考试分数总是不高，掉入“一听就会，一做就错”的怪圈，很大一部分原因就是缺乏实践的内化。
很多老师也对实践的作用的认识不足，上课只是照本宣科，没有针对知识点专门设计对应的思维训练和课后实践，导致学习效果不好。很多优秀的课程会在设计时把课后实践设计为课程的一部分，并在课后监督和跟踪实践的效果，这样学生会掌握得更好。
不断实践，反复实践是提高学习效果的不二法门。在可能的情况下，尽量多行动，多实践，尽量获得更多的反馈信息，是学习一项技能的最短路径。不断行动，不断实践，会推动我们的认知不断向真相逼近。
我没有失败5000次，是成功了5000次，我成功的证明了哪些方法是行不通的。大多数人总是无法发现机遇，因为机遇总是穿着厚厚的外套，看上去像是辛苦工作。
没有执行的想法只是幻觉。
——爱迪生
冬夜读书示子聿
陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
一语不能践，万卷徒空虚
