气温节节攀升，随处绿的芽红的花，纷纷碎言道：冬天真的过去了。
四月伊始，各类公考、招聘、跳槽、出国问题也如万物生长般，破土而出，随地拔起，扑面而来。
问题太多，容易走神，思绪辗转，忽忆起高中的一天，中午放学走在回家吃饭的路上。肩上挎着装有午间复习资料的布袋，手里拿着自创的手掌本，上面密密麻麻的抄着错过的题，一边走路一边温习。大拇指按住答案，瞟一眼题目，然后开始脑内回忆。那时还没有接学生的私家车，老一中的路也比较狭窄，放学时间都被学生人流挤得水泄不通。我倒也自得便利，算着题，背着书，后背自有人流将我推着前行。
蓦地，我心生一发念想：这人流中的学生虽有百千，但大抵只有三种人。自燃人、可燃人和绝缘体人。自燃的学生会自己找寻提分进步的方法和动力，而可燃的学生需要外界的火星才能把他点燃。这外界的火星可能是十年不遇的良心老师，也可能是正能量的同窗伙伴，总之可燃的学生内驱力不足，需要从外部补充燃料才可能生发火光。至于绝缘体么，那就是内心没什么想法，对现状特别满足的学生了。当年豆蔻年华，还特别嘱意自己：要多跟自燃体的同学做朋友。
十年过去了，从单纯的校园走入真实的社会，身边的来往从百十师友变为亿万地球村人。当年背过的题忘却得一干二净，关于“自燃、可燃、绝缘”的无心之言反而记忆犹新。自己向来都是自燃型的风格，所以遇到方向不明，能力不足，欲壑难填的时候都会求诸于心，求诸于书，求诸于贤。
像王阳明蹲地格竹子一般，从大学开始我就不停地格“我是谁”“我想要成为什么样的人”。把自己格清楚了，现在又开始格别人。帮他人搞明白“他是谁”“他想成为什么样的人”。
格，指“格物致知”。明代大哲学家王阳明一心想成为圣贤，一直笃信朱熹的“格物致知”学说。为了实践，他曾格了七日七夜的竹子，希望能够格出竹子之理，但换来的却是刻骨铭心的失败，自己更因此而病倒了。从此，王阳明开始改变了自己的看法。）
就像学生时代先自己搞明白政史地、物化生以后，然后帮同学搞明白政史地、物化生。
历史总是惊人的相似。
这个过程中，最无奈的就是遇见绝缘体的人。
还算话唠的我，遇见“没什么想法，也拒绝有什么想法”的绝缘体，通常会变得嘴巴上哑口无言，心里面吐槽半天。
然后回到家里反躬自省，又开始格自己的慢毒。
佛教中所说的五毒心：贪、嗔、痴、慢、疑。慢指傲慢。
哎呀，绝缘体的人生也是一种选择。自己怎么能有优劣之分呢，哎，不好不好。
说了那么多呢，其实我想跟“可燃人”说件事儿，如果你觉得自己搞不明白自己，正确的方式不是跟自己过不去，花大量时间自怨自艾、发呆发愣，而是应该多跟“自燃人”交朋友。跟他们聊天儿，看他们写的字儿，听他们说趣儿，同他们干事儿。近朱者赤近墨者黑，结交益友也是一种学习方式，而自带驱动力的自燃人就是益友中的首选。
