对我来说，读书确实是一件“很艰难”的事，因为没掌握科学的阅读方法和技巧，我总是半途而废。每次看到别人每周读一本书，甚至一年读几百本书，我真的非常羡慕。
到底如何才能爱上阅读，让读书成为一种习惯，一直是困扰我的一大难题。我参加过不少提升阅读能力的培训班，但收效甚微。
现在，我总算能完完整整读完一本书了，可还想在阅读方面更进一步。所以，每当看到或听到介绍阅读技巧的书籍时，我都很兴奋，迫不及待想去学习。今天，在同事的推荐下，我阅读了《海绵阅读法》。
本书主要讲述了作者使用“海绵阅读法”从一个阅读小白，成长为一个凭借自己的阅读能力实现变现的读书博主的过程。本次学习，我又有了新的感悟和收获。
首先，进一步明确了阅读的终极目标。阅读只是基础，其最终目标是在书里繁杂的信息中找到自己需要的内容进行学习，并将之内化成自己的知识，形成一套完整的知识体系。
通过这段时间的阅读，目前我基本能把书中与我需求相关的知识点内化成自己的知识，但这些知识都还是处于一种碎片化状态，我还不具备用一根线把它们给串起来的能力。
其次，认识了阅读必须经历的三个阶段。
第一，散漫读书阶段。处于这个阶段的读书人，具备以下特点。一是一般没有明确的目标和计划，更没有非读不可的迫切感。二是通常都是把读书挂在嘴边，实际并没多少阅读量。三是读完书也没啥见解，总认为读书并没给自己的人生带来多大改变。
所以，这一个阶段人们非常善于欺骗自己，用“爱读书、会读书”自居，欺骗自己的同时，也让自己慢慢失去了读书的意义。
第二，大量乱读阶段。处于这个阶段的读书人，学会了用“知识体系”来丰富自己的知识库，在阅读某一个领域的书籍时，大量广泛地涉猎，拼命地阅读大量的书籍。但，同时也在不值得的书籍上浪费了大量的时间。
这个阶段，读书人最大的收获就是阅读速度和阅读质量有了明显的提升，也为之后的阅读打下了非常坚实的基础。
第三，强制输出阶段。这个阶段，读书人对书中学到的内容，不再是简单的搬运，而是对它进行加工和理解，让它来扩展自己的知识边界、更新我们的认知，让自己对世界产生更加深刻的理解。
希望每一位读者，每读完一本书，都能积极践行拆书活动，强制自己进行输出，就像庖丁解牛一样，将这本书进行拆解，最大程度地吸收它的精华。
对照以上每个阶段的特点，我认为自己刚刚进入大量乱读阶段，有了读书的欲望，知识体系网络初步搭建，还需不断丰富和扩充，阅读速度和阅读质量有待进一步提升。
最后，懂得了如何搭建知识体系。搭建知识体系的方法有很多，我最感兴趣的是主题阅读。主题阅读过程中构建知识体系的技巧主要包括以下几个步骤：
首先确定一个感兴趣的主题或领域。比如我最近感兴趣的领域是领导力方面的。
其次广泛搜罗和阅读与该主题相关的书籍。我购买了《可复制的领导力》《高效能人士的七个习惯》《搞定》《卓有成效的管理者》等等书籍，并开始阅读。
然后通过筛选、精读和速读的方式深入理解所读内容。阅读时我先用速读的方式浏览全书，对自己有用的知识再进行精度，进行更深层次的理解。
接着做读书笔记，记录下重要的信息和自己的思考。主要是设计未来如何应用，针对每一条有用的信息，我都会制定未来应用的计划。
最后，通过输出文章或分享等方式，将所学知识内化并应用于实践中。我除了将所学知识写成日记外，更多的是分享给自己身边的小伙伴们。
《海绵阅读法》是一本致用类书籍，里面有满满的阅读技巧和方法，非常适合像我这样的阅读小白。如果你的阅读也刚刚起步，建议好好阅读这本书。
