本周学习的内容主要是情商游戏实践的部分：爸妈，请喝水、穿越地雷阵、圆与方、现实中的我&理想中的我，由于娃的认知水平和能力比较低，所以游戏并没有严格按照游戏要求进行。玩的比较完整的就只有爸妈请喝水，其他游戏都是按照孩子的认知水平简化和改编了，并尽可能运用上周所学的EIAG模型进行提问和引导，不过运用的还不是跟熟练，加上孩子认知水平有限，所以效果也可能不尽人意。
爸妈请喝水情商目标是同理心
这个游戏完成的比较好，孩子已经具备了独立倒水的能力，而且以前也给我倒过几次水，并主动喂过我一次，不过我当时有点担心他喂不好，只喝了一口就说我自己喝了，所以儿子就只喂过我那一次。倒水还是经常有的。在我做游戏的时候，我们正好是从超市买东西出来，走了很长一段路，终于找到一个地方坐下，儿子渴了就自己倒水喝，于是我就跟儿子说，我也渴了，可是我刚刚拎了很多东西，所以现在手没有力气了，你能帮我倒水喂我喝水吗？儿子明白我的意思之后就很乐意了。给我喂了两小杯水，开始总是抬的比较低，他看我喝的比较困难，就猛的抬高了一下，就泼了我一身。在喂水后，我就问了孩子感觉怎么样，他觉得很开心，说喜欢喂我喝水。我又问了他刚刚为什么会泼我一身，他就说他看我喝的困难他就猛的往向上抬就泼了我一身。虽然他没有明确说出喂水的时候要站在对方的角度考虑，但是我们聊这个事的过程中，我体会到了他是觉得要为对方想想的。
其他的几个游戏，改的比较简单，所以就一起复盘了。
穿越地雷阵情商目标人际交往中沟通的重要性。由于孩子还无法辨别左右，所以这个游戏设置的时候我，我是把孩子放到终点，我和爸爸分别听对方指挥去营救孩子。主要是让孩子看我和爸爸不同的沟通方式，我讲话就是简单明了，所以我指挥爸爸时，爸爸很轻易就到达了终点。而爸爸就故意指挥让我走弯路，加大了游戏难度，我就猜到了地雷。这个游戏完成的不是太好，孩子没能明白情商目标，我觉得这个游戏以后可以再玩。通过提问发现儿子还是自信心不足，担心自己走不好或者不会指挥，我现在首要目标还是要多培养孩子的自信心。
圆与方情商目标锻炼发散思维，由于孩子还懂汉字是怎么回事，于是我们就只玩了圆的游戏。可能是太小了认知水平有限或者兴趣不高，也就只说了三个球，饼干，和扣子。我想过段时间在试试这个游戏。
理想中的我和现实中的我情商目标自我认知，玩“现实中的我和理想中的我”，儿子现在只会画大巴车，他说他不会话动物和自己。我就引导他说说现在自己是怎样的，长大后会怎样。他就只说了现在自己很矮，长大了就会像爸爸妈妈一样高，然后他就开始站在床上和我比身高了！后来我又问了他觉得自己像什么动物，他说像小白兔，长大了就变成了大白兔！儿子对自我认知还有比较浅，或者是一时反应不过你，这个游戏还是要以后多做几遍，这样也能加强孩子的自我认知。
以上是本周情商游戏复盘，这几个游戏都是可以很好的对孩子的情商能力进行干预，我是比较认可的。现在孩子比较小，我就简化了很多，以后在慢慢加强，运用起来。
