一，家委会的重组:欢迎有时间，能热情参与家委会活动的家长参加，原本家委会的但是没时间精力的家委会成员退出。
二，林老师跟家委会的沟通不够，或家委会参与度不够。例如:运动会，朗诵比赛等，可以多些家委会的帮助。
三，家委会加强跟林老师的配合，管理几十个孩子非常的困难，特别在一些孩子比较调皮，叛逆的情况下，需要家委会和班主任全策全力，一起来搞好这项工作。
四，关于学生作业完成情况的问题。
1.孩子们作业没抄全。
2.孩子们对于一些口头作业没有记录下来，对于预习，复习的作业不当回事。
3.作业相关材料忘记在学校，或者偷懒，不想做作业。
方法:老师通过家校通下发作业，提醒家长检查完成情况。放学前以学习小组或者同桌形式互相检查对方是否携带全所有作业完成所需材料。
五，班干部的选拔问题，可以采用轮流制，用以提高学生们的积极性。
六，引导孩子们的文明用语，禁止说脏话。
