对于教育来说，《夏山学校的百年故事》是颠覆教育理念的一本著作，我们要的是规矩，他们要的是自由，我们讲的是整齐划一，他们推的是遵循天性。说句实话，不管是作为教师还是作为家长，看到这样自由的简直是纵容的学校，估计都是不敢苟同，难以接受吧。
夏山学校读书笔记：
第一章，夏山学校
没必要让孩子工作：
我从没见过一个懒惰的孩子，懒惰往往是因为没有兴趣或者健康不良。
3到8岁的孩子不会想到要报酬，因为他们把自己当做大人，他们的工作实际上是在幻想中的游戏而已。
游戏至上：
8到14岁的男孩子生活在幻想里，他们把幻想带到实际生活中。
不让小孩玩个够，对于他们的伤害是很难估量的。
孩子是天生的演员：
演戏是教育中必要的一部分。
演戏是培养自信心的方法之一。
儿童戏剧应该和孩子的程度相府。
让他们演自己编的戏剧。
舞蹈和音乐：
舞蹈是潜意识中对性的兴趣的最好发泄。
事实上一个人喜欢贝多芬，还是爵士乐对她的一生幸福并不重要，让他们自由选择对他们的音乐鉴赏力很有帮助。
在夏山，游戏和功课一样，都是自愿的。
……
这样推崇天性，无拘无束的语句，比比皆是，大胆且充满对传统的挑战。并且，在这样的学校毕业的学生，却一个个成为了生活中的成功者，这样的结果，不得不让我们真切地意识到：成功的教育是帮助每一个人自我发现和自我实现，成为最好的自己。
身为老师，我们何尝不想自由和天性，然而，悬在头上的成绩和各类检查，是无法逾越的鸿沟。在现实中，我们习惯了迫使孩子接受某种教育，使之进入某种生活轨道，考出高分，成为世人眼中的佼佼者，而无暇顾及个个脸上的烦恼、痛苦、疲惫和隐忍。
我们学习这本书，就是在开阔视野，明白教育的多样性，也能给紧张的精神些许安慰，给焦虑的现状一丝明媚。
1999年12月31日，英国《泰晤士报》评选校长尼尔为20世纪最具影响力的12位教育家之一。关键密码是给孩子充分的自由，给孩子最大的宽容，给孩子无穷的关爱。
我们也要牢记，自由发展的关键是指能让儿童的心灵自由，即他的精神不会受到压力、焦虑、恐惧和限制。书页刚刚开启，用心去体悟，去思考，努力在现实中寻求更多的教育路径，放平心态，以更平和的精神状态做好自己的工作。
