“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你，长大后我就成了你……”在很久很久以前以前，我的老师在教我唱这首歌的时候，只觉得韵律好听，也不管歌词写的怎么样，只是跟着老师的节拍哼哼唧唧，也不明白歌词说的意思。现在就好像别人文字里说的“初识不知曲中意，再听已是曲中人”那样，终于站在了老师的立场，成为一样的身份，才明白歌词中的深意。
在我的印象里，小时候的自己一直是一个不听话、特别顽皮、很懒，不喜欢做作业的孩子，与现在的样子简直可以用天差地别来形容，而我的班主任，在当时的我看来是多么的令人害怕，多么的严厉的一个人。我小的时候很喜欢读书，就是不喜欢做作业，每次老师布置的作业都会被我“忘记”。而第二天去学校就不敢去，因为我知道等待我的是老师的责骂，以及被“留在后”！小学时，我在学校吃过无数次同学从家里帮我带去的饭，每次都是日落西山的时候才踏进家门，对我来说不做作业已经成为我的家庭便饭！
小时候我很讨厌我的班主任，也很害怕她，一看到她我就会不由自主的选择躲避，甚至还萌生出了以后一定要好好读书，然后去教她的孩子，把她对我的种种报复在她的孩子的身上，那时候的思维现在想来很搞笑，她的孩子其实还要比我大一岁，就算我怎么努力也教不了她的孩子！
在每次的“被留在后”之后，每次都守着我做完作业之后，我终于慢慢的能完成每次的作业，在后面终于摆脱了“留在后”的局面，成绩也慢慢有所提高，毕业的时候还取得了不错的成绩。但是我的心里依然对她没有好感，看见她还是会跑！也是因为这些，从毕业后我再也没去过小学，没见过她。
后来时间过了很久很久，我也渐渐的长大，也明白很多道理，在大三实习哪年，在家乡的街子上遇到她，这次我没有躲，而是微笑着向前去跟她打招呼，询问她的近况，相互寒暄！
现在，我也成为了一个站在三尺讲台之上的人，成为一名和她一样的人，在面对我的学生的时候，我完全的理解了当时我的班主任的感受和心情！作为一名老师的不容易和想要学生成才的心，以及作为一名老师的责任感，我为自己的想法和行为感到羞愧！
我想，我欠我的老师一声道歉，如果下次再见到她，我一定会上前去，跟她说一声：“老师，对不起，谢谢您”。
长大后我就成了你！希望我也能做一个像我老师那样负责的人！
