其实这篇文章早有决定，准备在自己实在不知道写啥的时候就“快夸夸凯峰老师”…恰逢写作课的第十一天，伟大航路正式迈入后半段，也算颇有纪念意义。
初识凯峰老师是在武汉开班的第49届TWI，他给我们讲咨询的套路。当时听得似懂非懂，现在更是忘得一干二净，连做的笔记都找不着了。（求此刻凯峰老师内心的阴影面积…）
不过从凯峰老师那里还是收获了很多，印象比较深的有：
- 如何正确提问才能挖掘用户最真实的需求或痛点？就客户的一个点，拿出打破沙锅问到底的精神，直接往深处挖就对了，千万不要乱跳问题打散弹，否则一场交谈下来很有可能都是些不具体且散乱的信息。
- 在饭桌上辨别南方人和北方人有个比较有趣的方式就是，南方人一般会用碗盛菜，而北方人会用盘子(碟子)。偶尔有意识的去观察了下，还确实是这么回事儿。
- 凯峰老师客串的 DJ 确实干得不咋地，和王妮老师毫无默契，权且当是活跃气氛了。
也不知道当时自己是怎么想不开，报名了武汉21天写作课，随之而来的就是凯峰老师满满的套路，似乎所有的一切都早有预谋。
套路一：万老板入伙
凯峰老师主动提出拉万老板入群，进群后的万老板干了三件事儿。第一件事儿，发红包；第二件事儿，发《我为什么要写作》；第三件事儿，发被清华出版社老师选中的文章截图。三连击一气呵成，逻辑清晰，毫无违和感。
达到效果：
- 与一名优秀的写作 Role Model 共同前进
- 武汉 Office 的老大来了，你们看着办吧
套路二：课前卖关子
只谈钱和红包，红包金额还不少，完全不透露写作课内容、规则和细节。拿多篇洞见文章作为预习材料，增加学员忐忑感。不对，是瑟瑟发抖感，参加个写作课亏个几千块回家怎么跟老婆交代？
达到效果：
- 勾起好奇心和聚焦注意力
- 定下文章质量的基调
套路三：花式定规则
写作规则、打卡规则、红包规则，写作规则要求21天每天一篇800字，打卡规则要把自己写文章截图发到群里，红包规则累计金额的复杂计算逻辑，还没有开始写的时候就把你给整服帖，后面就一个个的给我完成作业就好。
达到效果：
- 21天写作课的基本规范
- 吹响了21天战斗的号角
套路四：持续小迭代
从微信截图到小程序打卡，从微信吼到群通知，从上传截图到专题投稿。经过好几番小的迭代，有了今天的写作课稳定打卡发文规则。
达到效果：
- 文章可以让所有人看到
- 文章有专门的地方留档
套路五：嘲讽+同理+鼓励
嘲讽篇
“今天的红包很可观”，“我预测今晚将有红包”，“王老师的红包规则应验了”，“明天我已经想好写什么了，你们呢”
同理篇
“要不我们21天写作课就此结束，可好？”，“你们哪看到我在屏幕前抓耳挠腮的样子”，“周末都过不好有没有”
鼓励篇
“我目测武汉同事水准普遍偏高”，“我们终于结束了21天写作的七分之一”，“每个人都越写越好了，渐入佳境来得早了点”，“我这一届我就是来被羞辱的”
达到效果：
- 鼓励带来持续的动力
- 嘲讽带来攻坚的勇气
- 同理带来轻松的氛围
同学们，我们都是在满满的套路中前行啊，你们发现了木有？当然，我还发现了一些其他有趣的东西。
我发现凯峰老师很尊重我们的成果，很有可能每个人的文章他都会去看，因为我是晚上在简书发第二天的文章，早上起来的时候如果有凯峰老师入眼的文章，都会被点赞。特地观察了一下其他学员的文章，凯峰老师也是同样如此。
我发现凯峰老师很用心的运作着写作课，特别鼓励我们将自己的文章分享出来，希望我们的...暂且说作品吧…能够被更多的人看到。从「截图发微信」到「截图发小程序」再到「文章发专题」+「截图发微信」，尝试了好多种方法，都是为了让我们能够更好的去坚持写作。当然还有让人一直不敢接条的「发 China」。
我发现凯峰老师对写作有一种似水非火的热情。作为洞见的主编？他不但自己喜欢写作，还热衷看到优秀的文章，同时也希望通过自己的影响力让更多的人参与到写作中来。这种热爱不像火的蔓延那么喧嚣，而像水的滋养那样无声。不强求，很随缘，所谓佛系？
好了，深知自己可能疏忽了很多，也有可能是过度解读，着实也编不下去了，咱凯峰老师就夸到这里吧。
写完这篇文章自己觉得也顶有意思，写作课真的会驱使我去做一些比较细致的观察，会细心的去发觉身边发生的一些事情，并去思考事情的目的、源头或初衷，继而在脑海里汇总、整理并最终形成文章，这个能力是我之前并不具备的。当然是不是真这样也不重要了，重要的是...
凯峰老师，你说吧，就这篇文章，能免打卡几天？
