我们今天要做水流有力量的实验和影响水流力量大小的因素的实验
实验目的：是通过实验使学生认识到水流有力量
实验材料：小水轮、小烧杯、大烧杯，水槽、水
注意事项：小水轮转动要灵活，要对着小水轮的叶片冲水，水量尽量保持均匀
你猜想会有什么现象发生
我猜想可能小水轮会转动
我们先来设计下实验方案（让每个学生都说看法）
实验过程：先将小水轮放在水槽里面，在小水轮上方半米处，对着水轮的叶片均匀的倒水，观察小水轮的变化
实验现象：我能看到当用水冲击小水轮时，小水轮转动起来（这说明水流有力量）。
实验的结论：水流有力量
第二个实验
实验名称：影响水流力量大小的因素实验
实验目的：通过实验使学生认识水的流量越大，水流的力量越大
实验材料：小水轮、大烧杯、小烧杯、水槽、水
实验过程：将小水轮放在水槽里面，将小烧杯内盛满水，在小水轮上方半米处对着小水轮的叶片倒水，水量要小而均匀；
观察现象：水轮转起来了
实验过程：再在大烧杯内盛满水，仍然在小水轮的上方半米处对着小水轮的叶片倒水，这次的水量要大而均匀；
观察现象—观察小水轮转动的情况
实验现象：水流量越小，小水轮转的慢；水流量越大，小水轮转得越快。
实验结论：水流小的时候转的慢，水流大的的时候转的快，这说明水流的力量有大有小。水的流量越大，水流的力量就越大，水的流量越小，水流的力量就越小。
注意事项：倒水的高度要保持一致，小水轮的转动要灵活，要对着小水轮的叶片冲水，每次冲水，水量尽量保持均匀！
