随着6.22的毕业会的到来，上海班89期正式毕业了。本期共有60人参加线下学习，53位同学进行线上90天践行，由于各种情况，最终仅有4位同学没有找到回家的路，毕业率也定格在96%。5期的带班，不仅仅是形成了上海班的践行规则，也带出一批形影不离，同频共进的PPT教练。
有很多人都问我，你带班的经验是什么？为什么每次带班都能吸引一批教练自发的融入到带班的团队中，而且感觉是自趋力式的成长，有什么经验吗？
在回答这个问题前，我想问三个问题，
你为什么愿意带班？
带班你是一次性的冲动，还是坚持的持续？
邀请教练一起带班，你能带给教练什么价值？
为什么要问这三个问题？其实这就是揭秘了上海班能成为各区标榜的原因。
带班的缘起
不管是PPT还是36计都是让我打开了事业的另一扇窗，人要懂得感恩，力所能及反辅上海PPT教练团和所带的班级。
坚持的延续
我对带班是认真的，从53期毕业后，就主动承接主教练，之后从81期转入辅助主教练带班。不管在人前还是幕后，我依然坚持着总控班级践行框架设计和推动各活动的进展。在没有足够人力的时候，身先士卒去尝试和体会学员学习PPT的痛点，打造基础践行结构。
当慢慢建立起自己各部门擅长的团队后，在每次带班会，复盘总结推陈出新，每一次都会建立一个班级的特色。我对带班抱着百分百的热忱来管理，各种环节我都会默默去关心，悄悄去填补。
奉献的传承
人不在于自己出名，而在于教会别人，让别人站在台上成为万众瞩目的明星。开班要证明实力，组织人力、物力、精力，让学员能感受我们是一个专业团队。之后按前期沟通的工作，按部就班的执行。在执行的过程中，让各组教练各部门教练自主得运营班级。在教练会上，将看到的问题统一进行沟通。在这个大家庭中，大家都会非常主动的去承接任何人的困难，有问题相互沟通，有难关一起承担。教练通过教，不断增进自己的技术的总结能力，用解决问题来学习。而学员通过学习教练各方面的知识，通过不断练习，增强技术能力。
现在上海班不需要对见习教练有任何的额外培训，立刻就能上任，只是他们需要在带班过程中建立自己的自信。你如果在这样的班级中，遇碰到这样的学习氛围，碰到的都是兢兢业业的教练，一言不合开小灶，能够语音沟通不用文字，能够腾讯会议的不用语音。你也会被这种贴心服务感染，不得不打起一百分的精神完成作业。甚至愿意付出时间和精力为下一期的学员服务。
结束语
结束也是开始，虽然90天顺利完成了带班任务，送出了用每位同学自己自制的脑洞书签。把毕业季推向了高潮，也让我重新回顾和复盘带班的点点。在这次带班中，我推出了活动部，结合班会学习，让教练带着学员学着如何将计应用落地应用。并且在早上大群中开设了早安超车道活动，让大家在完成日常的锦囊外，增加PPT&演讲力的技能提升。或许有人会觉得内容太多不容易消化，但这只是一种形式，激起大家对于践行习惯的热爱。关注大群的素材、优秀脑洞海报，让自己尝试做一做。这次也创下分享海报最多，学员脑洞数最多的一期，尝试脑洞打卡占比40%左右。
这一期的带班的感受，将对下一期进行迭代和新的尝试。随风潜入夜，润物细无声，让践行规则越来越严谨，带班越来越轻松。让我们期待94期@上海班，共同创造更多的奇迹。
