网络短视频的诞生是当前网络信息技术不断发展的结果,也是网络信息技术在移动新媒体时代创新运用的结果。高校思想政治教育平台发展的创新能力不足,缺乏理论知识与多样化形式的联结,不利于思想政治教育工作实效性的发挥。据问卷相关设问结果显示,80.98%的受访者认同短视频形式能激发他们学习思想政治教育相关内容的兴趣,79.47%的受访者赞同学校利用短视频来开展思想政治教育活动,同时,有85.66%的受访者认同高校应用短视频宣传思想政治教育时,应提升短视频内容的吸引力。当前,大部分高校虽都有自己的官方注册账号,但其中的普遍环节却显生硬,有的知识将理论知识将用文字的形式通过视频展示出来,说教意味浓厚,难以起到真正的吸引教育对象,实现最终的教育目的。另外,短视频与受众的交互性并未凸显出来,忽视了学生在思想政治教育中的主体作用,不足以调动学生对思想政治教育的积极性。
平台发展创新能力不足
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