本次学习，首先是由王启明教授给我们进行了《教师自主选学项目的设计和实施要素》进行了解读，其中还有刘忠伟为我们带来关于《培训主题解析(小学数学)及选学指导》的专题讲座，河南省名师邓明霞的《做有情有品有谋的自主选学》的专题讲座等。其中刘老师针对自主选学的特点、研究目的和小学数学学科 10 个主题进行详细解读，使指导团队成员对 10 个主题有了更深层次的理解和领悟，对于研究什么，怎么研究，具体怎么实施有了初步的认识。指导团队成员在思与辩中对主题活动的实施有了清晰的方向。邓老师在开始前先进行了培训团队的灵魂三问“我们是谁”、“我们去哪”、“我们怎么到达那里”，深化了我们的职责，任务和目标。以图文并茂的生动案例、深厚的理论知识，将教师培训中的环节流程、成果转化、开发课程等方面与大家进行了交流。
通过学习，让我对自主选学研修活动从无从下手到思路明晰，将专家经验与自身领悟有机结合，立足本校实际，设计我们团队自主选学活动方案，让我校自主选学研修活动，顺利且有效实施，也让我从最开始对自主选学项目的迷茫、不知所措，慢慢有了拨云见日之感。
