光印随思79《学习的格局》2.1孩子为什么记不住?
本节黄静洁老师教会我们如何处理拖延,养成管理好时间的习惯。
1、尽早帮忙孩子养成做计划的好习惯
2、不放弃任何机会,用有趣的方式和孩子谈论时间
3、孩子入学后,把关注点放在时间管理的训练上
4、定期整理,做好物品归类联系
5、采用视觉和听觉等时间提醒小工具,教孩子做好时间规划
6、放手让孩子自己学习如何设定目标及其优先次序
7、教孩子准确估计自己的时间,并学会制定中长期学习计划。
光印随思79《学习的格局》2.1孩子为什么记不住?
本节黄静洁老师教会我们如何处理拖延,养成管理好时间的习惯。
1、尽早帮忙孩子养成做计划的好习惯
2、不放弃任何机会,用有趣的方式和孩子谈论时间
3、孩子入学后,把关注点放在时间管理的训练上
4、定期整理,做好物品归类联系
5、采用视觉和听觉等时间提醒小工具,教孩子做好时间规划
6、放手让孩子自己学习如何设定目标及其优先次序
7、教孩子准确估计自己的时间,并学会制定中长期学习计划。