十一月的第一天，你好！
一进校门，还未看得清脸，齐刷刷地一声“老师好！”定睛一看，我们班的四个孩子，奥，这周我们班值周，能够站在门口当礼仪的一定是出类又拔萃的孩子。
进了教室，尽管留下的人不多，可这不多的人也被芸昕安排得妥妥贴贴，全班起立，读得好的坐下，小姑娘用这样的办法，将每天的早读安排得井然有序。
早餐，不等我动手，讲桌上已经摆好了饭菜，不用说，一定又是昊霖做的，这个小家伙儿，有他在，基本上每顿饭都给我安排好了，粥盛得满满的，菜盛得满满的，饼也是拿了一块有一块，享受着被他关爱的同时，也有一丝小小无奈啊，我的减肥计划啊！
“老师，我给您带了蛋挞，我自己做的，可好吃了。”“老师，我带的有花卷儿”“我带的糖葫芦”“我带的鸡柳”……蜂拥而至，很快不大的讲桌上便摆满了孩子们的周末杰作，量不大，可是心意很足。
“老师，您看我做的。”这次不是吃的了，一个精致的小秋千，竟然全是由冰糕棍做成的，更巧的是，秋千的架子上还有好多颗彩色的珍珠，秋千下面的地面上，用十多根冰糕棍铺成了彩色的地面，注意是彩色的啊，这根根上面的颜色是两个孩子利用周末时间涂的。两根白色的绒线垂下一个小小的秋千，充满了诗情画意！“做得太棒了！怎么做成的啊？太厉害了！”禁不住连声称赞。“老师，这是我俩利用星期天的时间做成的，送给您做礼物。”两个小女孩欢雀地说，“给我的礼物？太开心了，这么好看的秋千，谢谢你们了。”看我收下了礼物，两个孩子蹦蹦跳跳地走了。
将秋千郑重地摆放在了办公桌上，桌上已经有了一个相框，也是班里一女孩亲自做的，黑色的相框，里面花了叠嶂的楼，朵朵的云，还有青山绿树，上面还一笔一划地写了一个“谢”字，更有心的是背后，孩子怕后面光秃秃的不好看，专门找了四张漂亮的小卡片贴在后面，于是前面是画，后面是花，如此细腻的心思，我唯有好好珍藏！
每天只要一进校门，就感觉被滚滚洪流推着走一般，数不清的事，烦烦杂杂，可是只要一进到教室，一看到这些孩子，所有的杂事就会被抛掷脑后，此刻的眼前，只有他们，此刻的心中，也只有课堂，也只有在这个时候，感觉是最平静、最惬意的时候。
课堂上已经很少再会着急上火，即使有时候这边自己讲得口干舌燥，那边瞪着眼睛如一个个小木偶，也不声嘶力竭了，悄悄提醒自己：一定是我节奏快了，他们跟不上，或者是累了，需要调整一下。于是放慢步子，哪怕干脆就让趴桌子上休息一会儿。
我不是个严厉的老师，尤其是现在，可能更不是，不知道从什么时候起，开始信奉缘分这个词，和学生的缘分，总归就那么一段时间，少则一年，多则几年，这么一段时间里，我能带给他们的是什么呢？等到多年以后，他们能想起我记住我的又是些什么呢？
还有他们身后的家长朋友们，从开学到现在，对待班里的每一项工作，都是积大力支持和配合。还记得未开学主动请缨帮助班级打扫卫生的子莜妈妈，积极主动的艺涛妈妈，琪平妈妈，馨崴爸爸，还有周末主动为孩子充当摄影师，全程陪同的更多的爸爸妈妈们，班里每一项活动的顺利进行，孩子进步成长的每一步，离不开的一定是他们深情的注视，有力的扶持。
作为一名教师，可能所要的幸福很简单，安心、舒心，静心，陪着他们，一日又一日，一天又一天，从稚嫩到逐渐成熟。就像那句诗：“我们走着走着花就开了，在幸福里感受，什么也别说，所有美好的时光，渐渐地飘落。”
十一月的第一天，你好！我也很好！
