好好学习，成绩搞上去了，才是好孩子！

彤彤会叫奶奶了，彤彤真乖，真懂事!

宝宝听话，来，给叔叔吃一个，真乖！

相信这些话，在日常育儿生活中，宝妈们常听到，甚至是常说的。在大多数国人心中，尤其是老一辈的观念中，孩子懂事，听话是必须的。听话的孩子才是乖孩子，不吵不闹的孩子才是懂事的好孩子。

那么，到底什么是乖，什么是懂事，什么又是听话呢？

抱着十个月大的孙子，你拿起一个大苹果，递到他嘴边：乖孙子，来，咬一口！

好儿子，听老师说，你这次月考又进步了，真是个懂事的好孩子！

你看人家小明多听话懂事，每个周末自觉去补习班，平时放学回家就练琴，从不叫苦叫累。你怎么就这么不听话呢？学习成绩不行，补习班还不肯去，怎么就不让人省心呢？

……

总之，就没有一个统一的标准，一切都是以家长的主观意愿为准的。心情好了，你不过中午多扒了一口饭，在他们眼里就是听话懂事的乖宝宝；心情不好，哪怕就为了上次路上遇到隔壁家王大妈没主动打声招呼，在他们眼里就成了不听话，不懂事。

所谓的“乖”，所谓的“懂事”，不过是我们这些做父母的大人，长辈们给孩子们贴上的标签，是以父母的主观认知来判定孩子的行为。

更多的时候，其实，是我们潜意识里希望孩子省事，不哭不闹，最好能按照我们的期望来。当孩子像木偶一般，乖乖任由我们摆弄，按时吃饭，睡觉；最好，不用我们操一点心就勤奋学习，刚好，学习成绩也还不错。

于是，这个时候，无论在父母，还是外人眼里，这个“理想”的孩子就成了众人口中，“乖孩子”，“好孩子”的代名词。

这一点，在我家彤彤出生的这一年多以来，尤其在她奶奶外婆，乃至她太奶奶身上体现得尤为明显。

每次去她太奶奶那边的老房子吃饭玩耍时，因为老人心疼孩子，每每彤彤去了，她太奶奶便会主动拿出自己平时舍不得吃的零食，水果，一个劲的往孩子手里，嘴里塞。口里还念叨着：我的小心肝，我的好宝宝，快吃！嗯，彤彤真乖，真会吃！

但每次，这种祖孙和睦相处的画面持续不了一个上午。很快，彤彤就会从她太奶奶口里一口一个的心肝宝贝和乖宝宝变成了：不乖，彤彤不听话，彤彤是坏宝宝！

千万别以为孩子干了多大的坏事，她不过是遵循基本的自然规律拉了一泡屎或者撒了泡尿罢了。接着就等着我和她太奶奶，一个抱着娃，一个打来水给她洗屁屁了。

于是，每每摊上孩子的这种“麻烦事”，在她太奶奶看来，就是孩子不乖，给大人添乱，不懂事的表现。尽管我相信，很多时候，她都是无心，乃至于习惯使然而已。

就像我姑姑，去年中秋节带着娃去爸妈和她那小住了一段日子。因为心疼孩子，她每日便早早起来，去附近的菜市场挑选最新鲜的蔬菜水果；在我和孩子起床之前便早早的准备好了早餐，总之孩子的一切吃穿饮食，无一不是细心周到，甚至还嫌我这当妈的，照顾得不够细心。

可即便如此，每每给彤彤把尿，孩子挣扎不乐意时，她便会习惯性的拍打几下她的小屁股，嘴里嗔骂道：彤彤不乖，坏宝宝！

就像偶尔，彤彤淘气了，不小心碰倒了桌上的水杯，或是拿起了大人的手机。我爸妈也是一脸的宠溺，脸上神色丝毫没有半分的责怪，但嘴里却又不由自主的在说：彤彤不乖，彤彤又不听话了！

当真是因为孩子顽劣不堪吗，还是说，他们对孩子恨之入骨？在我看来，这不过是他们长久以来形成的思维定式，甚至可以说是内化到骨子里的观念，行为脱口而出罢了。

所谓“不乖”，其实是父母的语言，当孩子的行为和父母的期待相违背时，父母就会说“孩子不乖”。当父母认为孩子违背了他们的主观意愿，哪怕只是和他们想象中的“天使宝宝”不那么一样，那么，在父母眼里，孩子就是“不乖”，“不懂事”。

所以，在我看来，孩子没有不乖这回事，也没有所谓的行为偏差这回事。而当我们说孩子不乖或是孩子的行为偏差时，其实是带着主观意愿和不尊重的。

你看，我们的孩子不会说父母不乖，或者我们很少会说某个大人不乖或是行为偏差，但却把这样的字样用到孩子身上。

多少次，我们忽略了对孩子的尊重，不过是因为孩子没有按时起床，耽误了你上班的时间。于是在你眼里，孩子的行为便是不当的，孩子便是“不懂事”的。

孩子胃口不好，不想吃饭，通常我们都不允许；甚至是孩子想穿或不穿某件衣服，都需要得到我们的允许。在我们看来，孩子这样做就是在违背我们的意愿，就是“不乖”。可如果这换做是某个大人，哪怕是你的伴侣，你也许会建议，甚至抱怨他/她几句，但绝不会用上“不乖”这样的字眼。

孩子发表某个与我们不同的观点，我们就启动说教机制，说孩子不听话，不懂事。如果换做成人呢？

孩子的行为我们不接纳，就赶紧贴上一个“不乖”的标签，但我们极少会说某个大人“不乖”。

尊重孩子，有时就只是简单的把孩子当人看，而不是把孩子当“不懂事，不乖的小孩”看待。