昨天做了两件挑战自己勇气、打破自己常规的事。第一件是挑战把书法字写大：书法培训班运行整整三个月了，眼看来上课的人越来越少，上周三书法老师为了激发大家的创作热情，给大家发了宣纸，要求我们这次的作业是交一幅作品。作为一名初学者，小白，我一直觉得自己还没到创作书法作品的水平，三个月来都是一笔一画地照着字帖临摹，这真要脱离字帖、脱离米字格，把字写大4倍，那对字的结构、布局、笔画基本功的娴熟程度都是有相当高的要求的，真不敢想像自己写出来会是个什么样子！我对自己一点信心都没有，打算这次不交作业了。碰巧昨天看到这一段话：
学习的目的在于实际运用，学习书法就是要能够进行创作，写出一幅好的作品。进行书法创作，也是学习书法的一个重要步骤，它能加速学习书法的步伐，并检验自己的学习所获。创作出一幅好的作品，反过来又能给人以美的享受，并从中提高自己的文化艺术素养。同时更能鼓舞初学者的信心，为进一步提高书法水平打下坚实的基础。
好有道理，可见老师的安排也是用心良苦！于是我终于决定试一试，先在毛边纸上练练看，平时用一个米字格，今天用4个米字格写一个字。字加大了笔画也要加粗，要敢于用墨、敢于用力。因为上周六去欣赏了葵花，我准备写个“金葵朝阳”，呵呵别人都写“厚德载物”、“志当高远”，我写这个是不是很low？不管了，算是走向大自然的一种触景生情，记录一次小确幸吧！有意思的是，当我写完平生没写过的这么大的字后，心里觉得特别爽，虽然还写得不好，但是感觉有了一种驾驭感，也是对自己敢于挑战、敢于尝试的一种认可。
第二件是尝试用大纲写PPT：以前虽然听了很多慧慧的PPT制作课程，她也单独教过我几次，可是总不愿打破自己固有的思维方式，总觉得顺着一张P一张P地写下来，自己的思路才不会乱。还有就是不愿去摸索、学习新功能，情愿慢吞吞地手动托、移，也不愿去尝试慧慧说的“幻灯片母版”功能。而昨天，受挑战大字的启发，也想在PPT制作上挑战自己一把，不像以前只要开始做PPT了就到处找、借用别人的模板，这次一定完全自己做一个。于是我先进入大纲，把21项党风廉政重点工作清单的内容和要点两项全部复制成21张大纲，再进入幻灯片母版调整版式、字体，加上图标、底板，这样一个20多页的PPT就基本成型了，正如慧慧说的“秒变”啊！其实这样做下来，跟书法大字一样，有一种把握全局的感觉，这种感觉真的很爽！
这两件事虽然很小，而且也不一定能做到很好，但是内心感觉很痛快！人真的不能总是不相信自己，把自己禁锢在原有的思维模式里，更不要总是否定自己，自己给自己贴标签，要勇于挑战，不断尝试。
好了，今天继续练大字，争取周三交个不太low的作业，不是作品。另外今天还要把每张PPT的文字进行提炼，配上图，尽量做到图文并茂，不然肯定没人愿意听讲！
2017年6月11日
