一天下来，洗完澡一看时间：十九点半了。哎，又是一天过去了。早晨七点二十分到达学校，我挂上了值日牌，在学校的大门口和保安一起，开始工作。帮忙疏散门前过往的车辆，防止拥堵，领导值日老师监测学生的体温；看看孩子们打扫卫生；偶尔解答一下部分家长的问题……不知不觉到了八点钟，突然想起同事请病假还没有到校，我答应帮她代课的，急忙来到办公室，调好课，又开启了上午三节课的教学。
中午放学后，急忙赶到食堂，组织学生分批排队就餐。食堂小，孩子多，一不下心出点意外，我可就吃不了兜着走了。真是“争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭”呀！严看死守，同事帮忙，好不容易孩子们吃完饭，心里舒了一口气。12点半，学校召开一二年级会议，主题是“双减背景下，如何提高教育教学质量”。我作为一名一年级语文教师，要准备发言。我把自己的一些做法总结一下，做了三点发言。一、提高认知，上好每一节课。二、转变思维，设计好课时作业。三、每天复盘，坚持读写。
一点开手机，群里通知：下午放学后，党员教师参加宿州市教工委“一改两为五做到”主题知识学习测试。又是一件大事，怎敢不参加。学习结束要写笔记，写心得体会，还要有研讨，更要做测试。
学校里的繁忙，我怎样才能静下心来，怎样才能读书，读好书呢？怎样才能静下心来写作呢？看到小陈老师（借用陈老师的话）的同课异构，顿时觉得有点茅塞顿开！一节早已经上过的课，还能带给学生眼前一亮的感觉，还能让听课的老师不休的赞叹，了不起！这也是我新网师的旅程中别样的风景！我们在学校里日复一日，年复一年，如果每天都能像陈老师的课一样，今天要和昨天不一样，今天要给自己一个惊喜，想想也是很惬意的事啊！
对了，明天上午又是学校的“每周一课”活动，校长要我明天早到校，或许又有什么风景等我去探索。
繁忙的不仅仅是身体，也有思想。唯有每天都能抽出时间来复盘，来总结，来反思，才可能忙而不乱，才能不生厌倦，才能勇敢地过好每一天。
