258.拒绝校园欺凌,共建平安校园

一、班会目的:

1、认识校园欺凌的行为,不欺负同学,不做“小霸王”。

2、掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。

3、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。

二、教学重点:

1、了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

三、教学准备:

校园欺凌视频及ppt

四、班会流程

(一).老师向同学们介绍本次主题班会讲述的要点

目录:

第一,什么是校园欺凌?

第二,校园欺凌的主要表现行为

第三,校园欺凌的特点

第四,校园欺凌的危害

第五,校园欺凌的产生原因

第六,如何正确应对校园欺凌?

第七,如何让欺凌远离校园


(二)介绍什么是校园欺凌

    针对近年来频繁出现的校园欺凌事件,日前国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负,侮辱,造成伤害的校园欺凌,进行专项治理。国务院总理李强,对近期校园暴力频发作出重要批示,指出校园应是最阳光,最安全的地方,校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线,教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规,加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

(三)校园欺凌的主要表现行为有以下几点

打:受到殴打,被别人用肢体暴力恶意攻击

骂:被恶意取笑,嘲弄,侮辱,讽刺,贬低

毁:被故意损坏书本,衣服等个人物品或财物

传:在网上被恶意传播谣言,诋毁,人身攻击然

吓:被恐吓,威胁,逼迫,被故意无视,被联合起来排挤

(四)老师向同学们介绍校园欺凌的特点

给大家公布一组调查数据

32.5%偶尔被欺负

49%承认对其他同学有过不同程度的暴力行为

61%经常被高年级同学欺负

87%曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为

(五)校园欺凌的危害

1.扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活

2.严重影响被害人的身心健康

    打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目的,所以打架斗殴的结果往往是,造成受害者身体的损伤遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾

3.给受害人的家庭造成巨大的经济负担

人的生命和健康是无价的,可以说以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为,为此花上成千上万,几十万,甚至上百万,都不是什么稀奇事儿

4.构成故意伤害罪,被追究刑事责任

施暴者如果构成了刑事处罚,会失去自由,一层层的铁门,强制劳动,从早到晚实时监视和约束严厉的强制措施

(六)校园欺凌产生的原因

1.暴力影片,游戏等引起青少年模仿社会不正之风,影响青少年的是非观,部分媒体过度过细再现犯罪经过

2.只重视成绩,而忽视了道德教育,平时缺乏管理,出了事儿又急于息事宁人

3.过度溺爱导致任性、骄横等不良心理,不良家庭环境,让孩子背负过多压力,催生心理障碍

4.法律界定不清晰,惩戒不严,法制教育缺失,法律规定,14周岁以下属于完全无刑事责任能力人,让不少孩子有恃无恐

5.我国刑法对犯罪年龄的界定

已满14周岁不满18周岁,应当从轻或者减轻处罚

已满16周岁,应当负刑事责任

已满14周岁,不满16周岁,犯故意杀人,故意伤害致人重伤,或者死亡,强奸,抢劫,贩毒,放火,爆炸,投毒罪的,应当负刑事责任

14周岁以下,完全无刑事责任

法律法规,对未成年人的管理太过松懈,对未成年人的保护,让未成年人有恃无恐,法律还在修改当中

(七)如何正确应对校园欺凌

1.安全第一,预防为主,与同学友好相处,当遇到矛盾时,应该宽宏豁达,不能为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。避免自己成为施暴者的目标,作为小学生,平时不要随身携带太多的钱,不要公开显露自己的财物,在学校僻静的角落是校园暴力的多发地带,在这些地方活动时要注意,最好结伴而行。要养成善于观察的好习惯,多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息,可以从校园同学间的交流中得到

2.应对暴力要临危不乱,遭受语言暴力时学会自救。请同学们记住以下几点:淡然处之,自我反省,无谓回应,肯定自己,调整心态,法律维权。

遭受行为暴力时应该怎么自救呢?

找机会逃跑,大声呼救,借助一些小动作寻找逃跑的机会,学会求饶,求饶并不是懦弱的表现,是减少伤害的策略,如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑勺,在人身和财产双重危险时,应以人身安全为主,舍财保命,以免受到更激烈的伤害

3.及时报告,依法维权。由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”,忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生,自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长,老师或警察求助,采取最有效的救助措施

4.应对暴力,我们必须增强五个意识

第一,要有守法的意识。违法行为是不受法律保护的

第二,要有强烈的自我保护意识。

第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下切记不能蛮干

第四,要有见义勇为,见义智为,见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下,对他人实施救助

第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报,并注意搜集证据,以便在需要的时候出示

(八)如何让欺凌远离校园

作为校方,要全力实施年轻家长的社区培训制,把家长学校和社区文化建设联系起来,营造健康科学的育儿观;

倾力打造书香校园,用传统文化的精华滋养青少年的心灵;

强化社会治安,落实犯罪必成原则,形成强有力的法律威慑;

逐步推行人文教育,关注学生的终身发展;

开展丰富多彩的集体活动,培养同学间友爱互助的良好氛围;

净化各种传媒,推行影视观赏等级制,减少污染源

我国《治安管理处罚条例》第43条规定:殴打他人的或者故意伤害他人身体的,处5日以上十日以下拘留,并处200元以上500元以下罚款,情节较轻的,处五日以下拘留或者500元以下罚款。

有下列情形之一的,处10日以上15日以下拘留,并处500元以上1000元以下罚款

1.结伙殴打,伤害他人的

2.殴打伤害残疾人,孕妇,不满14周岁的人,或者六十周岁以上的人的

3.多次殴打伤害他人或者一次殴打伤害多人的

我国《刑法》第234条,故意伤害他人身体的处三年以下有期徒刑,拘役或者管制

犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或者死刑。

(九)师小结

校园欺凌不可为,如果遇到欺凌大声的说不

我们一定要做好宣传,更要记住,当自己的安全受到威胁时,不轻言放弃;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自身安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。让我们手拉手,一起努力,彻底扫除校园暴力,创建安全和谐的美丽校园

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