参加《一年100本书拆书课》，是因为沟通力、关系力、逻辑力这三个体系打动了我。以前我觉得牛人就是比普通人懂得更多的知识和技能，后来我意识到，学再多的技能不如学“底层规律”和“临界知识”更有效，它们跨越了行业，跨越了学科，有四两拨千斤之效，而拆书课打造的正是这样一种基本的技能。
到现在，折书课程已经进行了28本，虽然很多课程都不是在直播时学的，但是我一直跟随课程进度，并且认真地完成每一期作业，最主要的原因是我已经体会到了拆书的好处，而且意识到拆书效果如何取决于是否做作业，也就是是否经过自己的思考。
下面就说说9月份的拆书课中对我影响比较大的两个内容：
01 象与骑象人
这是赵周老师为我们拆解的一本书。通过拆解，我们知道：我们的 “心”就是那头放任的大象；我们的“智”就是具备掌控能力的骑象人，它们往往意见相左，各行其道，于是我们就离幸福越来越远……
了解了这个概念之后，我觉得似乎可以尝试着以旁观者的心态去觉察自己了。当情绪爆发的时候，问问自己：大象怎么了？它为什么这么愤怒，骑象人怎么看待这件事呢？
同时，我们还要明白：理性的力度有限（骑象人），真正的动力来自于情绪（大象），所以我们有时需要驯服大象。
比如说，看小说是我的大象喜欢的事情，但是骑象人说，应该多看致用类书籍。我采取的驯服大象的办法是：一是把看小说作为完成目标计划的奖励，一个月看1至2篇；二是看精品小说，如果碰到劣质小说，坚决停下；三是在社群里立下了一个FLAG:今年全年要看100本书，虽然没说必须是致用类的，但是一般的网络小说是绝不好意思列入我的书单的，当我看到阅读笔记里的成果越来越丰厚，并且能够应用在现实生活中时，看致用类书更有动力了，大象也似乎越来越愿意读致用类书籍了。
因为拆书课给我很大触动，所以我又买了电子版看完了全书。后来有一次11岁的女儿跟我说：为什么我总是管不住自己呢？于是我给她讲了象与骑象人的故事，她似有所悟。再后来，我们的对话常常是这样：妈妈，我今天听骑象人的话，没有买学校门口的零食。宝贝，你的大象为什么不想跳绳呢？你想想跳绳给你带来了什么好的感觉，告诉你的大象它一定也会喜欢的！
002.爱的五种语言
另一个给我较深印象的就是梅晓云老师拆解的《爱的五种语言》。
哈佛大学有一项持续了76年的研究告诉我们：拥有良好亲密关系的人一定比那些名利双收、事业成功但没有亲密关系的人更幸福！
虽然不久前我刚刚度过20周年结婚纪念日，并且有一个11岁的女儿，但是在学了《爱的五种语言》后，才发现自认幸福的我其实并不懂得爱的语言。
家人是陪伴我们一生的人，理应得到我们的悉心呵护。而肯定的语言、关注的时刻、专属的礼物、服务的行动、身体的接触，这些方法正是我们呵护家人，拥有亲密关系的最有效的方法。
以前，我很少给先生赞美和肯定，对女儿的陪伴也并不专注。现在，当我不时的给先生以肯定和感谢，他似乎对陪伴女儿和分担家务让我有更多的时间去学习，更加地乐在其中；当我看着女儿的眼睛，听她诉说，我好像也跟着走进了她的世界。
除了这两本书给我很深的印象，其实每次的拆解或多或少都会给我以启迪，每次我都会把一些好方法记录到我的行动清单里，虽然有些没有做到，但是我会根据自己的需要，一步步地去实践，比如一个月实践一种方法。
那么，亲爱的学友们，拆书课程已进行了3个月，你有哪些收获想要对我们说呢？让我们一路同行，开启一场跃迁之旅吧！
