差不多花了一个星期的教育见习，今天终基本结。那是相隔半小时车程的一个中学。今天上午听了两堂公开课以及两位老师的说课，然后简单的说一下自己的看法。并且作为见习结束的一个复盘和小结。
一位初中老师和一位高中老师，一男一女，都是讲的语文课，感觉呢，学生也是比较配合，师生之间的互动也是比较频繁，反馈也是比较良性的。但是感觉有一些小问题，比如说一位老师的普通话，一位老师的板书都还有前进的余地。后来他们进行了说课，也有相关的，比较专业的老师进行评点，程序规范，合理准确，基本上来说呢，这也就是上课的总体情况。
当然我们还觉得有些不满意的地方，但是这已经是根据学生的实际情况，进行学情调查之后，做出的比较新颖的上课方式，很好的搭配方法，较有希望调动为生自己去努力。
将近一周的时间结束了，在复盘的时候，也希望同学们自己应该有自己的看法，或许有带队老师没有注意到的地方也是比较正常的。另外呢，还有一些情况，比如我们如何让他做的更好，如何保持我们的优势，以及如何让见习更有效率。相信我们应该有更好的一些状况，所以在这做一个复盘，同时也是希望我们摒弃一些不好的，保持我们好的方面。这样的话再到明年见习，可以更有效，更和谐，共同发展。这样才是大成就缓缓拾级而上的小步伐，不然的话这几天的见习，也就没有太大的意义了。
不管自己是否是否要进行标准的复盘-做笔记，以及完了之后的审视是非常必要的步骤和手段，这样的话呢会自己清理一下自己的看法，俗话说得好，好记性不如烂笔头，就在于烂笔头，当你从脑袋之中的想法，唇舌之间的谈吐，当他固化为文字之后，那就是一个极好的所得调整和思维的拓展，所以这个方法是比较好的。
但是由于时间少，写的也是比较的琐碎，总体也是乱七八糟的，并没有太强的逻辑性和条理，但是以此作为一个简单的开始和尝试吧。谢谢大家的关注。
