父母常常这样教育孩子：“你要乖乖听话哈，可千万别捣蛋”。当孩子违背父母的意愿，调皮、捣蛋时，往往能让父母大发雷霆。
孩子顺从、听话真的好吗？
著名的德国心理学家海查曾对2至5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童进行追踪观察，并一直延续至青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和作出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。
上述研究结果表明：“听话”的孩子并不一定好。
听话的孩子大概分以下两种：
第一种：孩子自小就被灌输听话的理念，认为父母、老师就是正确的，因此，他们毫不怀疑地去执行父母和老师的观点，久而久之，孩子就会过度依赖父母和老师，缺乏自主性和独立性。这是内心和表面统一的“听话”。
第二种：孩子表面表现得很听话，其实内心很抗拒父母的教育，但由于父母过于强势，他们暂且无法反抗，只能把不满埋在心里。这类孩子一旦长大，尤其是进入青春期，他们的自主意识不断增强，叛逆性也越强，常常给父母一种“换了个人”的感觉。
无论属于哪种类型的“听话”，都不利于孩子的健康成长。
自打出生，父母就承包了孩子的吃喝拉撒，随着孩子不断长大，父母的成就感也油然而生，对孩子的控制欲并没有随着孩子的长大而减少，因此，教育孩子“听话”，因为在绝大多数父母的眼中“调皮”、“捣蛋”、“不听话”都是一种烦人的行为，都需要去制止。
每个孩子都是一个独立的个体，每个孩子都拥有独立意识和自己的优点，过度地强调“听话”，而限制孩子个性的发展，除了会阻碍其想象力和创造力之外，还会影响孩子的身心健康。
正确的教育方式，应该针对孩子的不同特点，采取不一样的教育方式，不是一味地强调“听话”，而是让其自然生长。
对于孩子“不听话”的行为，家长应该站在孩子年龄段和认知水平，去合理地引导、教育，强调道理，而不是规则。
