正文：
【学员信息】411-莱妈-文章仿写
【作业要求】
根据课程Day4所讲内容，仿写一篇你擅长的类型文。可找一篇大号或爆款类型文进行仿写，须附上所仿写的文章地址。
字数2000以内。
【作业如下】
《写给阿慧的一封信》
——心怀梦想 躬身实践 在不可进取之中进取
亲爱的啊慧：
你好！昨天黄老师在家长群里发出号召，为了给毕业班家长会营造出更多的氛围，她特意设置了一个亲子情感交流环节。让孩子和家长们相互写信， 刚开始我有点阻抗，我感觉这是一个糟心的事情，我得放下手头的各种任务，来完成这个事情。
因为我把它当成了一个任务，所以我会有所抵触。家长群里都在探讨如何写这一份信……当时，我在想，当你面对一个突发事件，你会不会也像我一样会去回避它？我的脑图中突然想起在某个时刻下，我们相互承诺过，不管遇到多大的困难，我们都要一起努力，共同用手中的笔去勾勒属于我们的未来蓝图！
小学6年的学习历程即将拉下帷幕，你在学校每个角落挥洒青春的倩影仿佛就在昨天，弹指一挥间，你和你的同学们即将迎来人生路上的第一次转折，我很荣欣今天有机会和你一起经历和见证这一重要时刻！这封信也将记录这个历史时刻！
亲爱的啊慧！我有多么感谢上天让我有了你这么一个可爱的侄女！我们家所有的人一直其乐融融的生活着，对未来憧憬着！我认为这是上天对我们的眷顾，可是，突如其来的一场疾病风波，把最疼爱我们的奶奶给夺走了，我们不愿相信这就是现实，可又不得不面对这如此巨大的劫难！，奶奶走后，我们两总是喜欢看天上的星星，因为它们像是黑夜里点亮的那盏灯，虽然微弱，却像极了奶奶那慈详和蔼的目光，我们都在思念亲人，而那道亮光好像也在指引着我们前行！
可是，哪有那么容易能快速的从痛失亲人的哀伤之涌中抽离？我总是在工作之中提不起劲儿，你在学校里读不进书，学校里时不时传来你在校内捣蛋的各种信息，你回到家也不愿和我们交流，常常一个人待在房间里久久不愿出来。这些行为让我们操透了心，无形之中给你贴上了“问题女孩”的标签。难道我们就这样沉沦下去么？
在去年4月份，我们登上了3季少儿成长教练营，在船长的推荐下，我们一起观看了《地球上的星星》这部电影，我记得你画了一幅水墨画《星空》，那不就是我们常常仰望夜空的那个画面吗？虽然生活中有很多曲折，可是内心深处总是住着一个怀揣梦想的女孩，即使当下的我们不完美，可是只要有了梦想，我们就找到了努力的方向！
对！就从当下开始，认真完成家庭作业，认真听课！在那一个多月里，我们常常学习到半夜10点多，甚至11点，不是我们学得很起劲，而是我们遇到了很多不懂的知识点和难题，我们需要花更多的时间来消化！才能在第二天交上一份完整的作业，我们非常焦虑，我们认为老师布置的家庭作业实在是太多太多了，可是我们没有因此而放弃，我们想了很多办法来应对，可是感觉没有多大的帮助，我们看不到希望，内心十分焦灼，这个时候是老师给予我们很多的力量支持！
老师的积极关注让我们找到了在不可进取之中进取的动力，我们开始审视为何我们没能跟上班里的节奏，我们每天看似在努力的学习，可是为什么看不到明显的效果？是否是我们哪里做得不好？
这个时候，船长推荐我们看了第二部电影《怪兽大学》，大眼仔在参观怪兽电力公司之后，下定决心要考进怪兽大学学习惊吓技能，将来成为一名惊吓专员。可是众人认为他是一个没有任何天赋的怪兽，他并没有淹没在世人的唾液之中，大眼仔用它超级强的行动力和明确的目标进行导向，终于如愿以偿！最后他没有成为惊吓专员，而是成了惊吓专员的教练，还收获了一支给力的团队！
我记得你在观看完这部电影后，在自己的床头贴上了“逊咖也能逆袭”几个大字！是的，我想到了，原来我们一直低头插秧，却忘记抬头望山，缺乏目标导向牵引的学习，即便再努力，也都是浮于表面上的刻苦勤奋。接着，我们在船长的推荐下看了更多的电影大片《头脑特工队》、《小孩不笨2》、《垫底辣妹》……
这些电影都跟成长和教育有关，引导我重新审视，如何和你建立和谐的亲子关系，如何引导你和学习建立积极的关系。
我开始思考，学习是为了拿到高分？为了考入理想中的初中？为了让大人们开心？还是让你不再受到指责和批评？……2019年的两会上，教育部提出了一个重要的信息“家长也要接受教育”，这个信息几乎刷爆了朋友圈，“家长是孩子的第一任老师”“孩子都是看着父母的背影成长起来的”，而我们作为家长，认为只要让孩子进入到一所好的学校，交到一个负责任的老师手里，将来考入理想的大学，找到一份高薪的工作就一生无余了。
我们都习惯看一切有标准答案的生活，所以，当你的各种行为和我们认知中“那个应该的你”所不一致时，我们就会聚焦于你做得不好的地方。给你贴上各种各样的负面标签。
《地球上的星星》和《小孩不笨2》电影告诉我，干涸的盐碱地里是长不出茂盛的庄稼的，如果把你比喻成那棵秧苗，那你是需要用水呵护的，而那个水就是我们家长的心，只有心与心的链接，才会把营养输送到你的内心，营养充足才能够让秧苗自发向上生长。
所以，在得到你爸爸妈妈的大力支持和理解下，我选择和你一起设计目标导向学习计划、坚持亲子共学，积极的投入到各种团体学习中，用心的倾听你内心的想法，哪怕是天马行空，又或者是积极和消极的情绪，我都全然接纳！在这个过程中，我也会有各种情绪，可是我每次有做得不好的，我就会主动的向你道歉，你也能欣然的接受并理解我。啊慧，谢谢你，让我有机会和你一起学习和成长，也谢谢你的父母，让我能代替奶奶，常常陪伴在你的身旁。感谢你们！让我为人妻的时候，还能为这个家里贡献一份微小的力量！
去年整个暑假，我们把3-5年级的2个学科知识进行模块分解，从基础学起，你每天都能够按照计划去执行，虽然有时候你也想半途而废，可是看到床头上那句话，你就马上调整状态，继续坚持！
除了这些，你还在这大半年来接触了硬笔书法，（虽然你只坚持了一个月）。开启了英语学习之旅，你坚持和老外对话了65次，每次半个小时！去年8月在全国最大的知识付费平台上担任领航员，带领小朋友们大声开口讲故事，进行大阅读训练，训练自己泛读、精读的能力、激发自己用体验来思考问题、你给自己取了英文名elsa 你说你想成为迪士尼公园里的小仙女，你还常常提到你班上那些可爱的闺蜜们，……刚开始，家人们都在担心你的精力有限，最好不要做那么多和学习无关的事情。当然，现在看来，这些看似无关紧要的渺小的力量，都是在推动你底层的自主学习能力啊！
你每天乐在其中，坚持大团体学习到现在已近一年，在你的身上，我看到了一个在不可进取之中进取的女孩子，你最喜欢鲁迅的那句名言“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的”。是的，我们每个人的潜力，就是越用越有！越有越多！富者愈富！在你的身上，我看到了你坚强的意志力，现在，在学校老师和同学们的鼓励下，你的人格底色越来越有温度，每天都活力满满！
你开始用心听课，认真做课堂笔记，课下第一时间完成家庭作业，每天有计划的进行各种学习，睡前坚持阅读和总结！虽然你的成绩还不是很稳定，目前单元测试得到的分数也只能证明当下你的努力成果，可是让我开心的是，你能够自己找出丢分的真正原因。你能够区分是因为马虎还是因为不理解，你会把自己不理解的知识点一一罗列出来，并回到书中找到答案。虽然，这只是偶然事件，可是，我相信！这就是一个最好的开始，只要我们愿意，任何时候都不算晚！
啊慧，你知道吗？我看到了你每天都活力满满的状态，我和你的爸爸妈妈是多么的欣慰么？有的时候，你会主动帮助我们减轻一些负担，在家帮忙照顾弟弟妹妹，换洗尿布，洗碗拖地等等！
还有最近学校举办的跳蚤市场，你积极的参与其中，和班里的同学自主策划活动，忙前顾后！你开始越来越能理解你爸爸妈妈的良苦用心，并能够自己负责做好自己本分的事情。让大人不忧心！我想说，你真的很棒！在我的眼里，装满了你奋斗的足迹！我为你重新回到开心快乐的校园生活圈里而傲娇！
感谢班里给我这个机会，让我对我的侄女表达心声！眼下，距离小升初最后3个月的日子里，除了拼搏，我们没有别的选择！狭路相逢勇者胜，我相信你完全有能力应对！因为这一年来，你已经积攒到足够的自主学习能力！有了这张牌，就完全足够你打一场漂亮的翻身仗！我们现在的努力，并不是聚焦于那个枯燥的分数，而是去打破我们内心那个胆怯的小我，不去做自我攻击和内耗！而是打开心门，接纳包容！不断的去挑战更多不确定性的人生！
怀揣着一颗感恩的心，牢记心中的理想和目标，带上老师的期盼，带上亲人的祝福！和你的闺蜜们努力奔跑吧！让梦想发芽！让希望开花！不全力以赴，怎么能够知道自己不行？我坚信，你们六月的笑脸会更加的灿烂，六月的硕果会更加的香甜！
家长们、老师们，让我们齐心协力！家长们给孩子的成长注入心法，老师们给孩子注入学习的技法，家校共育，为咱们的孩子插上一对动力的翅膀吧！最后，也祝六（1）班的小升初再次取得新的辉煌！
