弗洛姆的《爱的艺术》。弗洛姆出生于年1900的法国，是法国著名的“法兰克福学派”成员之一，他的这本《爱的艺术》出版于1956年，被翻译为32种文字，至今畅销不衰。有个叫一深的用户在豆瓣评论道：只要是我女朋友，这本书我都送过一本。怪不得这本书销量不错呢。
我们今天要讲的是弗洛姆的《爱的艺术》，这本书讲到：爱情是一种与人的成熟程度有关的感情，是一门可以通过反复训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。爱的艺术和绘画、音乐、木匠的艺术一样，都要求我们掌握这方面的知识并付出努力。接下来我将从三个方面讲述这本书，第一：对爱的错误看法，第二：爱的类型和爱的基本要素，第三：爱的实践。
第一部分
小时候的我们，甚至是现在的我们会认为对于爱没有什么可学，好像也不用学，爱会自然而然的产生，会良好的发展下去。可是再也找不出一种行为或一项行动像爱情那样以如此巨大的希望开始，在以如此高比例的失败而告终，就说明我们对爱产生了偏差。原因主要有三：1大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱，而不是自己有没有能力爱的问题，他们经常说：我会被人爱吗？我如何才能值得被人爱？所以他们就去想办法赢得人心和提高对异性的吸引力。2我们认为爱的问题是一个对象问题，而不是能力问题。但你不能说，我之所以不会画画，是因为我没有看到想画的东西，看到了，我就会画了。3不理解fall in love和being in love 之间的区别。落入情网是两个人愿意为对方拆掉使之分离的高墙，相许对方，融为一体时带来的最幸福，最激动人心的魔力。持久的爱时相濡以沫，白头偕老的陪伴，是一生的诺言。
第二部分
一切形式的爱都是以博爱为基础的，博爱要求我们对所有人的都有一种责任感，关心、尊重和理解他人。如果我有爱的能力，那我就会去爱身边的所有人。母爱就其本质来说是无条件的，她爱自己的孩子，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这就是她生的孩子。母爱也该包括两个方面：一方面是必须关心幼儿并对其成长负有责任，以维护和发展弱小生命。另一方面则超出了维护生命的范畴，那就是使孩子热爱生活。父爱，是有条件的爱，可以这样说：我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你与我相像。说明一下：这里说的父爱，母爱是理想典型的，而不是指每个父亲、母亲都以这种方式爱孩子。最后再说一种爱是自爱，如果一个人不能爱己，那么他就不可能去爱别人，就像一个人连自己的屋子都不扫，那么他会扫别人的屋子吗？总之爱不是一种消极的冲动情绪，而是积极追求被爱人的发展和幸福，这种追求的基础是人的爱的能力。
爱的四个几本要素：关心、责任心、尊重和认识。当然光有这些是不够的，也不会这么简单。还有像给这种因素也是相当重要的，爱是给予，而不是得。但给也不仅仅是物质上的，更重要的是同他人分享快乐、兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤——简而言之一切有生命力的东西。通过给，你不仅丰富了他人，而且同时提高他的生命力，也提高了你的生命力。
第三部分
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。爱是一种需要去训练的艺术。和任何一种艺术一样，你如果想掌握这门艺术，都必须要有纪律，集中和耐心，还要有极大的兴趣。如果还想再上一层楼，那就是信仰，用弗洛姆简单的话说就是：合理的信仰就是扎根于自己思想或情感体验的一种坚定的信念。在爱情方面，就是要把相信自己的爱情并相信这种爱情能唤起别人的爱。
总结
说到这，我的分享差不多完了，来让我们总结一下弗洛姆《爱的艺术》这本书。作者从当时对人们错误爱情观开始，讲到爱的类型和爱的基本要素，最后回归实践。
让我用弗洛姆的一句话来结束吧：如果我确实爱一个人，那么我也爱其他的人，我就会爱世界，爱生活。如果我能对一个人说“我爱你”，我应该可以说“我在你身上爱所有的人，爱世界，也爱我自己”。
