“汉字若只若初见”这是《画说汉字—1000个汉字的故事》这本书的序言，也是我在读《画说汉字》和给《孩子的汉字王国》这两本书的深切感受。
在芦芦家的书架上巡猎，迅速捕捉了《给孩子的汉字王国》，看作者竟是一位瑞典人，有些疑惑和惊奇。看目录是以物品的类别分类，有些好玩。读作者写的前言和译者写的后记，有了些许明白。这是一位瑞典汉学家，接触汉字之初，她就有“汉字为什么是这样子”的疑问。后来从事汉语教学，她发现“她对汉字的构造和早期的形式教授的越多，他们越容易理解和记住这些字”。然后她选择用自己的方式耗时八年写下这本介绍中国语言和文字的书。看内容有字源分析、有发展历史、有汉字故事……丰富详实。征得芦芦同意带家中。
从把《给孩子汉字的王国》带回家就常常翻看，每一次翻看都有收获，每一次也都有愧疚。后来入许慎的《说文解字》，有些晦涩难懂，又入《图说汉字》，一字一图，解说生动。两者搭配着看很有趣哈哈哈。
《图说汉字》是一字一图，选取1000个常用字，为每个字配上一幅精美的图画、200字左右的解说，以及甲骨文、金文、小篆等字体演变，来揭示汉字诞生、演化的过程。并且在书的前页按音序排列的索引，可作为工具书使用。
《给孩子的汉字王国》是以一组互有联系的字出现，一个偏旁或者一个字勾连起一与之有关的一系列字，中间有汉字之间的故事，有古代中国人的日常生活，有产生汉字的自然场景，有作为外国人对中国文化的理解……读起来很有趣，可读性很强。例如在“麻与丝”一章，通过对“麻”的字义解读→相应介绍了大麻、天麻、麻黄素、麻子、麻风病、麻布等等词语的含义→讲以麻为原料的造纸工艺→进而到纺纱→丝→丝绸的生产方式→与绞丝旁相关的字(纠、纺、织、绝、孙、绦、经……)中间穿插介绍中国织布的发展、中国服饰的变化等等。是在解读中国汉字，也是在介绍中国文化。
为什么中国从出生就在学语文，而很多人的语文却不过关呢？
如今的汉字已经简化，然汉字背后的文化需要我们深化、深教、深学。
