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最近在阅读关于“学习力”的主题阅读。
这个水很深，手机上和书籍有太多的资料选择。
慢慢的从无序到重点抓再到实践的阶段。
说到学习，我脑海中有个闪光点，首先学习可以看做，输入→内化→输出的过程。输入的东西，那肯定就是“信息”。信息的载体就有许多种，人，书籍视频，甚至微小的DNA。现在有人一谈到学习，就认为学习的方式就只有一种就是“看书”。
看书显然是低成本，回报高的学习方式，但其实学习还有种更厉害，更直接高效的，那就是直接跟“高手”学习。在古典《跃迁》里，也叫“联机学习”。
学习方式不止一种，我们应该在每个阶段找到最适合自己的学习方法和途径。
话题正转，我还是想讲讲如何去获取“高价值的”信息话题。
在《智识分子》和《跃迁》书中。都讲到了关于一手信息，信息极客等词汇。
其实他们都在想表达一个东西：知识的源头。
而所谓知识的源头就是站在人类认知边缘，实验，考证和研究的人。通常是那些学科和行业大牛的一些思考，后来这些思考系统成了知识，发表成了论文在专业期刊上。
曾经听一个学长就这样建议我们要在毕业前
学会看懂学术论文，当时不以为然。看论文有啥用呢？
在《跃迁》一书中。作者把信息分为一手信息、二手信息、三手信息和四手信息。
截取《跃迁》
好比我们民间的谣言，一个客观事件经过一传十，十传百，事件就失去了原有的真实性。这时候一手的信息，就显得极为重要。它是揭开真像和真理最有利的武器。
而知识也一样，也有一手知识、二手知识等。
到了四手知识你就可想而知你所获取的知识的
质量和真实性。一般情况下，四手知识就如网络微信朋友圈疯狂转发的文章和鸡汤，充满了个人经验的情绪化表达。
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一手知识就是知识的源头。二手知识就是忠实转述一手知识。三手知识：为传播而简化和极端化的观点称述。四手知识当然就不言而喻了。
——文字记录世界成长No12天
