改变以往的教学模式，通过“项目式学习”的模式，以“４ｐ学习法”，即项目、热情、同伴和游戏，培养孩子的“探究力”，“创造力”，“协作力”，助力孩子未来发展。孩子在学习的过程中，教师是学生学习的引领者，是学生学习的促进者。课堂上我们应该关注每一名学生，通过创设有吸引力的情境，采用机会均等的课堂规则与要求让每一名学生都能够参与课堂，投入课堂，关注学生的学，重视学生的思考。少一些教学目标，少一些课堂预设，少一些教师讲解，通过安排合理的项目，激发每一名学生学习激情，让学生多一些课堂互动交流，和同伴一起参与和体验学习之旅中，让每一名学生在课堂旅途中都有自己的收获，充分体验到课堂学习带给自己的成就与喜悦。把课堂还给学生，逐步成为学生中心教学的新时代教师。
笔记1（第1-4讲）
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