新课标的理论学习基本完成，师生们进入了实践阶段。对于“学”有了些许思考。
新课标的课程目标关键词是“核心素养”。新时代新课标的核心素养是一种高阶思维，是让课程目标始终聚焦于培养学生在真实情境中解决复杂问题的高级能力和人性能力，也就是培养学生可普遍迁移的正确价值观、必备品格和关键能力。
新课标具体到课堂教学中就是要做好“育心、育人、育能”的教育，落实“学”字诀。
学而不厌。是一种态度，激发和培养学生的好奇心，强烈的求知欲以及课堂上的获得感，需要每个为师者，静心思考。
学有所专。是爱好，特点，人之所长。对学生进行个性分析，帮助他们确立目标和达成度，至关重要。
学有所成。是程度，高度。是学生目标达成的成果展示。由此展示进一步激发其向更高层次奋进的壮志豪情。
学有所获。放慢脚步，静下心来，反思一下，感悟一下。在反思中收获成长的点点滴滴，在成长中寻找人性的光辉。
学以致用。前面的几个“学”体现的是“育心、育人”匹配新课标的正确价值观和必备品格。“学以致用”是能力，是学生参与社会发展建设的关键能力。是为党为国为社会贡献自己能量，是每个个体幸福感、价值感、自豪感、获得感的具体体现。
新课标告诉大家，你不能仅仅看到了花，更要看透花的精神，布施，持戒，忍辱，精进，禅定，智慧。
