截止到2021年6月26日晚上24点，【一起写吧】一共收录了27篇文章，这是老师们坚持跟随一起写吧写简书的第299天，差一天三百天，这美好的日子里，我们看到了生命拔节成长的声音，因为教育行走我们走在一起，因为一起写吧我们开启了美好的教育之旅，而我们这些坚持成就了我们现在的自己，三百天的日子，我们的生命早已经莺飞草长，内心无比丰盈。
在这27篇文章中，我看到了老师们生活的感悟和教育的碎碎念，这美好的时光给我们更加美好的生命体验，相信我们因为热爱教育一定会走的更远！其中五位老师的文章给了我更加深刻的印象和思考。
第一篇文章是张艳红老师的《听分享小感悟》
我们一定要看见孩子，拒绝语言暴力，同时呢，我们最好去让孩子看到自己的能力，充分的相信自己，最后一条儿呢，我们期待着能培养出像向日葵一样的孩子，因为成绩固然重要，但是自信。阳光努力向上，抗挫能力强，乐观心态等，这样的软实力有时候要胜过我们的金钱，当我们去勇敢的担当，去主动的加入这个学习组织的时候，相信你的收获应该是非常非常大的。
我们要培养终身运动者 责任担当者，问题解决者 优雅生活者，当我们主动去拥抱希望，希望也仍热情的拥抱我们，非常非常感谢毛老师给我们的精彩分享，我感受到毛老师的精进，我会积极改变自己，向毛老师好好学习，谢谢大家。
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第二篇文章是普利辉老师的《培养孩子的专注力和定力》
逐渐延长专心时间。如果个孩子 只能够集中注意力5分钟，家长可以鼓励他，“再延长5分钟看看?”慢慢的，可以延长到10分钟、20分钟时，孩子的注意力就有了明显的提升了。这种方法的实施-开始需要家长在旁提醒，渐渐，可以用闹钟代替，让自已看着闹钟，自觉地给自已延长学习时间。这不仅有助于提高孩子的注意力,还锻炼了孩子的“定力”，沉得下心来学习。
当孩子“宣告”读完书或做完功课时，家长不妨抽查、提问一下,如果发现孩子只是敷衍了事，应要求补齐。几次下来,孩子就云知道，专心念书只要用很少时间,心不在焉却要付出几倍的时间，聪明的孩子自然会选择专心。
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第三篇文章是吴赛英老师的《这才是少年应有的模样》
面前再多艰险不退却，在困难面前不畏惧，追逐生命里光临身边的每道光，做一个逐光而行的少年，做一个努力拼搏，勇前进的少年，让世界因为你的存在变的闪亮，成长的路上必然经历很多风雨，风雨面前不惧畏，相信自己终有属于你的盛举，别因为磨难，停住你的脚步。奋勇前进，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。
每个“少年”在追梦路上的一次次跌倒和爬起，初心不改的内核精神引发了乐迷的普遍共鸣，逐梦而行，新时代的少年，这才是少年应该有的模样。
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第四篇文章是陈武红老师的《自我察觉日记》
我最在意的就是孩子健康全面发展，尽管谈不上为成绩焦虑，但是仍然希望在他力所能及的范围内做到他的最好。除了建立良好的亲子关系，可能就会花时间陪伴他学习，培养他形成良好的学习和生活习惯。今天正好想对儿子说说心里话，在我的心里，成绩很重要，但是比起好的习惯和人格发展，又不是最重要的，我接纳你的反应慢，我也接纳你静不下心学习和阅读，但是不经过练习，就会失去了最好的学习时机，我又相信你有潜力和能力，一定可以跟得上那些优秀的学生，只要你愿意，你就一定可以，我会永远支持你。
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第五篇文章是吴继红老师的《向勇敢前行的人致敬》
在他们的鼓励肯定下，我坚持了这么久。我从来没有做过任何一件能够坚持做这么久的事，我即将挑战成功。真的是应了那句话:一个人也许走的快，但一群人走得远。
在行走中蜕变，在行走中挑战，在行走中超越。我要向每一位行者致敬，向每一位行者学习！我要继续勇敢前行，在行走中实现自己的价值和梦想！
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因为热爱，我们走在了一起；因为热爱，我们看到了教育的美好；因为热爱，我们充满了教育的幸福感；因为热爱，我们让渺小的力量汇聚在一起成为璀璨星河，相信相信的力量，相信教育的美好，在教育行走的怀抱里，我们一起热爱，一起见证生命的成长！
