依然记得那个午后，窗外蝉声阵阵，我低着头正在聚精会神地翻看书。夕阳的余晖透过窗户照在教室桌子的一角，不知什么时候，我抬起头那余晖竟褪去了。这时，窗外的脚步声越来越近了，我知道，老师来了。他两手交叉摆在背后，脸上堆起笑容问道：“你在看什么书啊？”“《红楼梦》。”老师的脸上露出诧异的神情来，他缓缓地说道：“《红楼梦》这本书包罗万象，意义深远，以你现在的人生经历和阅历去看这样的书，恐怕有些难啊！若干年之后，等你再回首看这本书的时候你定会有不同的感悟。”
说实话，当时正处初一的我确实看不懂这本书，只是记得几个主要人物的名字和部分故事情节，一看到诗词就跳过去，囫囵吞枣般把书翻完了。现在想想，当时什么也没有看懂，还看得那么认真，真是滑稽极了！参加工作之后，少有闲暇，一日见一学生正在课堂上翻看，不由得心思浮动，便借来一阅。第二次阅读比第一次更轻松、更全面、更完整和深刻。这一次我做了读书笔记，而且将读书笔记分为四个部分：生字词、人物关系图、摘抄和读书笔记。对于这一次的阅读体验，内心还是挺欣慰的，因为有了蒋勋老师的讲解。在蒋勋老师的带领之下，我渐渐地走向了通往《红楼梦》本质和精髓的小径，明白了曹公在这本巨著当中所使用的材料剪辑、写作手法和编织技巧。感谢蒋勋老师。
通过本次阅读，我深切的感受到了认真并且深度阅读一本书的重要性。在读书的过程当中一定要多问自己几个为什么，要动脑经要学会独立思考。阅读中产生的问题，要随时记录下来，以便之后解决。还有阅读完一本书之后要及时写感悟。就像这次，本来前几天就应该写，由于懒惰，一直推到见天才写。前几天萦绕在脑海中的那些才思早已经被风吹走了，消失的无影无踪。最后，要学会从名著当中去发现可以写论文的材料，为自己评职称进一步奠定基石。
其实，写作真的不难，难的是思想，是思考，是思索。一篇文章，读完之后有触动有感想可以化为文字；一场电影，看着心潮澎湃或者百转千回可以化为文字；一首歌曲，听得热泪盈眶或者千百滋味，可以化作文字；外出游玩，山水盈荡或者历史古朴，可以化作文字；早上出门，嗅到路边的一缕幽香，发现一朵野花开得正值韶华，可以化作文字；中午做了一顿饭，尝过之后觉得味道鲜美无比，可以化做文字；和朋友聊天，感慨于他的观点可以化作文字……总之写作并不难，难的是怎样克服自己的惰性。
