和乐中心小学 李向超
上周，学校举行了一次小学生书法大赛和教师书法作品展示活动。看着获奖的优秀作品，眼前一亮，每天展栏前面都有师生驻足欣赏和长时间的观看，看起来，练一手好字的重要性不言而喻。
的确，小学生能不能写好字，对其学习成绩有极大的影响。小学生考试一般不是不会,大部分是粗心造成的,练字可以培养耐性，这是众所周知的。有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免因粗心大意而失分；同时练字在不知不觉中提高了孩子的语文成绩，经常性的心摹手写，大大加深了孩子对生字生词的默写认识能力，相应，阅读理解能力也会提高；而且孩子字写得好，就会经常得到周围人(特别是老师)的夸奖，会激发孩子的学习积极性。孩子写一手好字,受益终生。
那么，怎样才能练好字呢？
1.培养积极性。小学生练字觉得比较枯燥乏味，然后时间比较长，不容易坚持。所以在学练写字时，可以适当的鼓励孩子，或以语言来鼓励，或在所写的字中挑选出优秀的字，用红笔圈出，以此鼓励。这样孩子每天都会很高兴地去数他有几个红圈圈，写字的兴趣就高了。
2.端正态度。很多孩子写字写不好，是由于追求速度快，先做先交。有时候可能是做完以后，就可以有时间玩。所以要请孩子先放慢速度，认认真真地练字，写好每个字的一笔一划。
3.打好基本功。小学生练的一般都是楷书，从最基本的笔画、笔顺开始练起，先写独体字，再练偏旁部首和自行结构，再写合体字，最后练谋篇布局。小学阶段需要从低年级练习到中高年级。即使个人练也需要一个很长的过程。
4.坚持不懈地练。俗话说得好:“冰冻三尺，非一日之寒。”小学生练字也必须贵在坚持。我们学校每天要求学生在固定的时间内，写2到3个字，田格本上每个字练写一行。这样既不给孩子加重负担，又能够每天坚持练习。日复一日，年复一年，孩子的字就会有明显的提高。
总之，小学生练字来不得半点急功近利，没有什么捷径可走，只有天天练习。
为此，学校专门给每个学生免费发放每日必练手册，还强制要求在延时时间语文教师指导两个汉字，数学教师指导一个汉字的书写任务，经过近两个月的坚持，成果显著，练字氛围浓厚。这项工作需要持之以恒，执行始终，让每个孩子的人生从书写起航，因写一手好字而受益终生。
