《数字时代的学与教》读书心得（三）
我是一名语文老师，在语文教学中运用麻吉星时，开始用得特别不顺手，总觉得语文讲课文时不太实用，但是读了这本书，让我发生了改观，同时在语文教学中找到了在运用信息技术教学方法。在教学中，不仅要让学生动手操作，要以活动式课程设计来实施，从学生的兴趣出发，选择符合他们实际生活经验的素材。福州台江区宁化小学林文娟老师选择了运用创客动画来提升学生的学习兴趣，通过动画创作来激发学生的想象力和创造力，进而提高学生的语文运用能力。这其中，学生会以小组的形式，合作撰写动画脚本。在小组合作的过程中，提升学生的语言表达能力、合作分工能力。课堂中穿插运用反馈器强权，提升学生竞争意识，激发学生的学习兴趣和大胆表达的欲望。
麓城外国语小学
代士民
