随着交通城主题的深入，我们进行了各种各样丰富的活动，孩子们对马路、各种各样的车有了更新的认识。
1、 远足活动
小朋友们都非常喜欢远足，在这次的远足活动中从一出幼儿园门后我们就带领幼儿观察幼儿园周围的交通标志还有各种停车现象，遇到乱停在人行道上的电动车，向孩子讲解电动车停在马路上就会妨碍行人通过，因此在停车的时候要注意停在正确的地方，从而引申到幼儿平常生活，爸爸妈妈开车送我们来上幼儿园的时候也应该把车停在该放的位置上，不要影响小朋友们入园。
慢慢往前走的路上我们还看到了各种不同的交通标志，警示牌、人行道牌、禁止停车的标志，果果说：“这里就是禁止停车，是不允许车停在这里的。”浩辰：“警示牌是用来警示我们不该做什么事情的，让我们注意安全”。“路人要走人行道，红灯停绿灯行黄灯亮了停一停”。小朋友们在来幼儿园的路上在过马路时应该向两边都看看，确定没有通过的车才能从人行道通过。培养幼儿过马路的安全意识。走到幼儿园前面的十字路口时向幼儿介绍直行车道、左转车道、右转车道、以及车并不是都朝一个方向行驶的。让幼儿看看不同的车道。
2、 各种各样的车
周三幼儿园举办了家长进课堂的活动，家长们开着各种不同的车来到了幼儿园，孩子们看到这么多车，小眼睛全都是亮亮的，特别开心。首先是一辆大众的商务轿车，孩子们都特别好奇，翊茗问：“这是加多少号汽油的呢”？家长回答孩子：“93号汽油”，小朋友们还有很多很多的小问题，都举着高高的小手提问。其次是一辆粉红色的宏光小车，它小小的，跟别的车有很多的不同，孩子们细心的发现这是一辆小电车，纷纷上前观察。再次是一辆工程抢修车，它有很多特殊的功能，车里面有一个对讲机可以把声音发大，彦茁拿起来大声的喊：“呼叫中四班！”车外面的孩子们听到后马上就兴奋的应答。
最后是一辆很高很大的越野车，孩子们一看到像坦克一样的越野车更兴奋了，关于汽车的小问题一个接一个：“后面的小勾子是用来干嘛的？”“这个车这么高要怎么才能上去”七嘴八舌的讨论着。
直观观察能给孩子们带来更大的视觉冲击，给孩子们留下的印象更深刻，更能调动孩子们参与的积极性
