古人云,近朱者赤,近墨者黑。
在我国传统的教育理念中,环境对人的塑造有至关重要的作用。因此,孟母三迁的故事才会流传至今。
犹太人和中国古人一样,也十分重视环境对孩子的影响。犹太智者告诫世人:近恶者沾染恶习,近善者修习美德。
要想孩子获得美德,就应该为孩子选择品德美、举止端正的邻居、师长和交往的伙伴,让孩子在品德高尚的人的影响下成人,成才。
犹太父母常以“以身作则”要求自己,对自己的品德提出更高的要求,对自己经常交往的人进行严格筛选,多选择为人正派,勤奋上进,彬彬有礼的人,做朋友,做邻居。
这样,孩子从小接触的人都是充满正能量的人,自然会在模仿关照中汲取正能量。如果你不想看到自己的孩子被错误的人群影响,就像犹太父母学习对自己提出更高的要求。
但当孩子渐渐脱离家庭,接触的人越来越多,父母仅仅以身作则,也许已经不够了,客观的说,父母没办法,时时刻刻都陪伴在孩子左右,每一天都可能发生令人措手不及的状况。
假如有一天你发现一向热衷阅读的孩子忽然变得很被动,吃完晚饭不再像原来一样打开一本书,而是坐在电视机前不肯离开,你就应该关注孩子近一段时间接触的人了,也许孩子与班级新来的一个小男孩成了好朋友,那个孩子也许不爱学习,家长管教不严,每天拿出很长时间来看电视,玩游戏。
这样一个朋友,势必会给你的孩子带来负面影响。
在这种情况下,不能一味地阻止孩子与朋友交往,即使你认为那位朋友是损友,也不能命令孩子远离,他认为,亲密的朋友,因为这种行为会激起孩子的逆反心理,只会导致孩子更多的关注他们的友情,并且认为父母从来不了解自己。
比较理想的处理方式是你选择一个合适的时机,和孩子一起坐下来谈论一下孩子的交友问题,并把利弊加以分析,同时,让孩子明白什么是真正的友谊。
其实你也可以试着了解孩子朋友的家庭情况,考虑是否会给孩子带来负面影响,如果想与对方孩子的父母见个面也许并不容易,但可以借学校开展各种亲子活动的机会,见面聊一聊,为孩子交友把关。
当父母抱怨别人家的孩子表现不好,影响自家女儿时,别忘了,还有一句古老的谚语,一个巴掌拍不响。
古人云与善人居如入芝兰之室,久而不闻其香,反之,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
当孩子还没有形成良好的自制力和明辨是非能力的时候,父母的疏忽可能会导致孩子交上损友并养成坏习惯。