下午第二节课,上了一节语文课!因为天气渐暖,中午不睡午觉的话,上课的效果不会太好!想着前几天带了巧克力,还放在讲台下的柜子里,为了给孩子鼓劲,就当是奖品吧!如此招式,屡试不爽!
果然,重赏之下必有勇夫!当引导读课文时,想要表现的同学明显增多了!可是,积极性是一回事,朗读能力却是另外一回事!勇士们不是倒在了将字读错上,就是出现在回读上!一连喊了七八个同学,朗读错误各不相同!直到YY同学一举夺冠,如愿品尝到了巧克力!
由此反思,是我的课堂读得太少,以致于孩子的朗读能力有所欠缺!加强朗读训练,是习得语感的重要组成部分!