2、国内外相关研究成果综述：（一）国内研究现状经过对中国知网和国家文献中心的资料检索，可以观察到中国在多模态教学环境的构建上正逐步发展，为学科教学带来了更多元化和创新性的教学工具。国内研究者在这一领域对现代教育技术的运用进行了深入探讨，并取得了显著的研究成果。具体表现在以下几个方面：1.数字化教学系统：国内许多学校已经建立数字化教学平台，这些平台能够提供包括网络课程学习、教学资料下载、教师备课支持、在线作业评审、学生成绩管理以及教学资源的共享等一系列服务。2.电子教科书：电子书包正在逐步取代传统的纸质教科书，成为学校教学的新选择。3.虚拟实验环境：在高等教育领域，虚拟实验室已经成为一个重要的教学工具，它为学生提供了更加多样化和深入的实验体验。4.网络化教学：网络教学已经成为教育发展的一个主要方向，国内诸如中国大学MOOC等在线教育平台吸引了众多学生在线学习。5.人工智能在教育中的应用：近年来，人工智能技术在教育领域的应用越来越受到重视，一些机构正在积极探索如何将AI技术融入到教学过程中，以提高教学的质量和效率。综上所述，多模态教学环境下的教育技术应用正日趋成熟，并预示着未来将有更多创新技术和教学方法的涌现。（二）国外研究现状
2024-11-11
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