导入:(简洁)
学习目标
第一环节:梁任公是一个什么样的人
学生1:爱国
学生分析
方法总结:1.理解诗文2.知人论世3.品读人物
学生演练
学生展示
学生1.无可奈何(学生掉沟里了)
教师示范诵读
学生2.亡国之痛
学生品读
(两位女生太棒了)
课堂练习
学生展示
导入:(简洁)
学习目标
第一环节:梁任公是一个什么样的人
学生1:爱国
学生分析
方法总结:1.理解诗文2.知人论世3.品读人物
学生演练
学生展示
学生1.无可奈何(学生掉沟里了)
教师示范诵读
学生2.亡国之痛
学生品读
(两位女生太棒了)
课堂练习
学生展示