文|紫罗兰
许多家长和孩子沟通或多或少都有一些问题，于是家长就问我：怎么说，孩子才愿意听呢？
我们可以从七个“不”来去谈一谈。
第一个不，不要评价，我们在孩子孩子互动的过程中，如果评价孩子，他就会觉得居高临下，他们会觉得不平等，不被尊重，甚至感觉到被否定。
第二，不要分析，当我们试图去分析孩子事情的来龙去脉的时候，就会让孩子感觉到我们是在讲道理，一讲道理的话，孩子就不太愿意去听了。
第三不解释，有时候我们会去解释啊，为什么是这样，为什么是那样，我们当解释的时候就有辩解的意味了，会是一种逃避，会有一种不真诚的表现。
第四，不建议，有时候我们会直接的给孩子建议，你要这样，你要那样，这样的建议，如果亲子关系不好，当孩子不能够理解的时候，他其实是不能接受的，所以就变得很空洞，会给他带来一种压力。
第五，不抱怨，我们有时候会把自己的情绪表现出来：哎，这样不好，那样不好，哎，我又怎么样啊？当我们带着情绪去和孩子说话的时候，孩子就会第一时间帮屏蔽掉，不愿意去听。
第六，不啰嗦，有时候我们说不到重点，就讲一些唠唠叨叨的话，然后反复的去重复一些内容，而且这些内容又没有营养，没有目标性。这就是啰嗦，没有建设性的一些沟通的方式和表达都是啰嗦。
第七，不威胁，有时候我们会跟小孩子说一些交换性的行为方式，比如说你要这样，我就不那样了，比如，对很小的孩子说：你不要哭，你不要闹，你要闹的话，我就走了，不要你了。这其实就是一种威胁，当然孩子长大了之后，我们也许不会像对待很小的孩子那样子那么直白的去威胁，但有时候会不经意的也是会带着一种这样的方式。
这七个不，如果我们能够做到的话，我们说话孩子就愿意听的，他就不会左耳朵进，右耳朵出了，也就不会去主动的隔离我们了。
所以我们需要好好的检查一下自己在与孩子沟通中，是否做到了七个不。
当然还可以从另一个方面来去提高，教给大家一个技术叫照相机技术。当我们能够像照相机一样的把照片取出来，客观的描述正在发生的事情，我们对孩子说的话才不具有侵犯性，才不具有主观性，所以我们说话的时候，要尽量的保持一种客观，不要太过于主观，不要侵犯，这样子孩子才愿意去听我们说，大家可以在日常沟通中好好去实践一下。
知道了没用，用起来才有用。
让我们做智慧父母，正确地爱孩子。
