学期临近期末，复习任务也非常繁重，结合学生的学习情况，我认为还是应该回归课本，注重基础知识的复习和掌握，大部分学生在学习完一本书后，遗忘的也很快，或者是只会做一些题，而对其中的知识点和一些细节，记忆已经比较模糊。
所以开始复习时，我先让学生读背课本上讲过的一些数学公式，然后进行默写，能够把数学公式背得滚瓜烂熟后，再做题进行巩固练习，把背过的知识应用于题目，这些基础知识要求全部学生掌握，这种方式对于基础比较差的同学来说尤为重要，对于他们来说，考试时能够拿住这些基础知识的分就非常不错了，而对于程度比较好的同学来说，他们回忆复习的速度也快，掌握牢固，在确定基础知识能够拿下的前提再让他们做一些拔高题。
总之，我认为复习应该先抓基础，再做提高，根据学生的学习程度制定不同的复习计划，达到自身的目标成绩。
