第五节课作业：
1.你是否会设置“副班长”和“班级智囊团”？如果设置，你将如何借助他们更好地建设班级呢？
2.为闭学典礼出谋划策。（写下二期班训营闭学典礼策划，想以什么形式呈现？突出什么主题？包含什么要素？）
一、副班长和班级智囊团
001 是否设置“副班长”和“班级智囊团”
1）“副班长”有什么作用？是否需要设置“副班长”？
007有申请围观的规则，就是考虑到每个人都可能会有需要围观的时候，班长也不例外，当班长有事需要围观时，副班长就可以代替班长行使职能。除此之外，副班长在平时可以协助班长管理班级。
设置副班长需要慎重，因为一旦选出，就不太可能会再变动（也可以设置一定的任期）。可以从对班级有重大贡献的战友中选出。
2）“班级智囊团”有没有设置的必要？
我认为有必要。“智囊团”就相当于军师、谋士、顾问，不参与班级的直接管理，主要任务就是为班级发展献计献策。
成立班级智囊团可以让更多优秀的战友参与到班级的事务中来，战友们可以在其中展现自己的价值，也减轻了班长的工作难度。
班级在发展过程中，难免会遇到各种问题，班级智囊团的作用主要就是对班级中遇到的难题进行讨论，提出解决方案，然后在班级通过后，由值月小组执行。
比如在这次课件中提到的，007五班的发展遇到困境，副班长付力提出对班级进行变革，这时候智囊团就可以提出变革方案，也可以对提出的方案进行压力测试，三个臭皮匠顶个诸葛亮，经过这样的环节，可以最大程度保证方案的可行性。
002 如何借助“副班长”和“班级智囊团”更好地建设班级
“副班长”从对班级有重大贡献的战友中选出，平时和班长一起协助值月团队服务班级，在班长有事不在时，代替班长行使职能。
“班级智囊团”成员优先从担任过值月生的战友中选出，智囊团成员平时的主要任务就是反映班级出现的问题并提出解决方案，简单三个字，就是提意见。
当班级有大动作的时候，比如进行班级规则的迭代，可以由智囊团成员提出方案并进行压力测试，对方案的具体内容进行补充，确保方案的可行性。
二、闭学典礼策划
001 闭学典礼主题建议
班训营的目的就是训练并选拔出未来007的班长，全部课程都是围绕着一个班级从成立到逐步发展过程中需要完成的任务和需要解决的问题。
所以，从务实的角度出发，可以将闭学典礼的主题设置为复盘。
通过复盘，将这么多天每个小组成员的回答沉淀下来，方便未来的班长们取用。
002 闭学典礼包含要素
复盘：将全部课程沉淀下来
奖励：给优秀的成员颁奖
感恩：感谢校长、班训营幕后工作人员和学长学姐们
003 闭学典礼流程参考
1.暖场：可以用猜谜等方式暖场，活跃气氛
2.小视频开场：全体班训营成员每人分享一句话
3.校长致辞
4.小组展示：各小组成员展示
5.优秀作业展示：沉淀课程
6.小组才艺展示：感谢校长、班训营工作人员和学长学姐的付出
7.颁奖并公布获选班长名单
