某君找到我，说起他家顽劣不羁的儿子。他儿子正在读初中，很快就要升初三，但是整天调皮捣蛋，学习成绩一塌糊涂，怎么管教都不听话。一年后就要面临中考，他很担心儿子连高中都考不上，所以找我介绍辅导老师。
他的儿子我见过，大眼睛圆脑袋，长得很机灵。但最让我印象深刻的，是他儿子对自己父亲的评价。说起某君，他撇撇嘴：“他只要有麻将打，就很开心啦。”他说的没错，某君的确痴迷麻将，常常一下班就召集搓麻，连饭也不回家吃。
因此，我对某君说：“你儿子成绩不好，不是简单请个老师就能解决的。”在孩子心中，父亲的形象已经糟糕至此，此时做出的管教，已经丧失了说服力。一个连自己都没管好的父亲，又有什么能力真正管好孩子。
都说父母是孩子的第一任老师，原生家庭中父母的言传身教，对孩子性格和习惯的养成，有着至关重要的意义。同时，据心理学家研究发现，相比起语言，父母的实际行动对孩子影响更大。这就说明，在教育孩子时，不仅要言行一致，而且身教比言教更重要。
反观某君，自己在生活中不求上进，整天和朋友吃喝玩乐，没有做出正面的行为示范，孩子看在眼里，记在心里，并且有样学样，才会出现贪玩厌学的问题。没有身教的正确示范，即便某君嘴皮磨破，说尽学习的重要性，孩子也不会听从。
很多时候，面对孩子我们讲了太多的道理，却缺乏实际生活中的行为示范。我们总纠结于应该如何教育孩子，却忘记了教育自己，提升自己，学会做一个更优秀的父母。都说“虎父无犬子”，除了优良的基因遗传，父母的实际言行在对孩子的教育中，更是起了潜移默化的关键作用。
所以，当我们在教育孩子，在要求孩子做这做那的时候，不如先反问自己能不能做到。希望孩子努力学习，自己先要积极上进，好学勤奋。希望孩子有礼貌，自己先要文雅得体，谦逊恭敬。你要比孩子先一步，在实际言行中做出示范。
《论语·子路篇》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”面对孩子教育，也是这样的道理。与其纠结孩子不肯听话，苦求各种技巧，说尽各种道理，不如先进行自我教育和提升，注重自己言行的一致性，并在生活中用实际行动作出正面的示范，那么，孩子身上的许多问题，就会迎刃而解。
