随着新课程改革的推进，我们一步步走进未来学校。随之而来，我们的老师，学生面临着怎样的变化呢？让我们走进未来学校。
首先，学校构建的改变，学习空间的创新。
其次，为老师减负，让老师把更多的精力投入到教学研究。我们的老师们，每天都会生活的很幸福！满面春风，笑容灿烂！不用顶着应试教育的压力，顶着好几座大山，惶惶不可终日！可以多方位评价学生，挖掘每位学生的特长，落实个性化教育！老师不用每节课每个知识点不停地强调却收效甚微，老师不用每天无休止地重复着无意义的手写教案，从而可以把更多时间用在学生身上、用在提升自我能力上！老师变成了终身学习者，不停地发现自身不足，不断查漏补缺！每天与学生参与各种学习实践，做中学，并在实践中注意学科间融合贯通，让课程生活化、综合化！教师不再以讲代学，而是让孩子们自学，教师只要倾听学习者，不必想着正确答案，让阅读、讨论、对话无限循环！涉及学科间融合贯通，人与人之间团结协作！总之，未来学校，老师的生活轻松而更加愉快！
再次，提高教学效率，让学生主动而愉快地学习。每个孩子不再愁眉苦脸，不再看见老师就头疼，提起学校就郁闷！他们笑口常开，信心满满！既能独立自主地负责自己的学习，又能团结协作地完成集体任务！因为学校的课程设置不再是为了考试，而是为学生参与生活做准备。孩子们不再被动学习，不再忍受灌输式讲授，而是自主、主动、合作学习。自由表达自己的想法。学生的差异得到尊重，享受个性化教学！可以发表奇思妙想，可以民主参与决策，而不是承受某个人的“一言堂”！孩子们可以参加自己喜欢的课程学习或活动，释放天性，在学习实践中得到知识！孩子们不再是书呆子，而是具备深度学习能力、适应未来能力、问题解决能力、自主创新能力的生活强者！
总之，未来学校真正绘制了“为老师减负，给学生增效，提高教学效率，落实个性化教学”的图景。校园到处是欢声笑语，阳光明媚。学生自主学习，积极参于。老师愉快教学，其乐融融。
