故事力训练营结束后，为了巩固所学，提醒自己不断练习，我申请了担任下一期的助教。
终于快开营了，助教群里，大家轮番做着自我介绍，ICF教练，资深HR，天啦，他们的经历都好出彩，而我呢，不过是个一线员工。此时此刻，我像站在深渊的最底部，仰望着他人的光环，心里开始了打鼓，这，能行吗？
可是，名单都公布了，我不断给自己打气，好歹当学员的时候，表现也不差，给小伙伴的作业做做点评，应该没有问题。
谁知，收到第1份作业后，我竟有些摸不着头脑，到底该如何点评才好？对了，之前不是有老师对我作业的点评吗，我回到之前的课程，仔细查看每一份点评，整理了一个模板。然后，把第一位学员的作业点评，打好了稿子。也不难嘛，我有些小得意，不过，谨慎起见，我先把作业，连同点评内容，发到了助理群里。
等着被表扬的我，此刻才发现，自己点评的内容太超前。这才第一天，就学了一小节课程，点评的好多内容，课程还没有涉及到。
顿时，我冷汗直冒，还好，还好，还没有直接反馈给学员，不然对方肯定一脸纳闷，这都说的是些个啥。
我修改了点评内容，并且在另一位新任助理小伙伴的启发下，开始翻墙查看其他助教的点评。这一下子，就增加了好多工作量。本来只需要点评自己负责的9位学员，现在开始查看其他学员的作业，自己试着先出一个点评稿，再对比他助教的反馈，这一对比，立马就能发现一些问题。真是处处皆学问，只要我想，到处都可以学到东西。
老师们都很热情，助教群里不断出现一些案例讨论，加上这些，我整理了一个点评流程和注意事项，并且不断完善。第1份点评，第2份点评，第3份点评，终于没有再出什么大问题。
于是，上班地铁上，我开始查看学员作业，下班地铁上，我也在查看学员作业。
终于，有学员在微信群里@自己，说点评对他挺有帮助，还有课程里的反馈留言，提到点评都说在了点子上，非常有用。
看到他们讲故事能力的一步步提升，我就特别开心，尽管刚开始也忐忑不安，不过通过向其他优秀老师们取经和学习，终于，我也可以帮上别人，提升讲故事的能力，成就感满满。
