这次回家明显感觉到孩子长大了，他开始主动的说想我们了，当我说爸爸妈妈一起走的时候，他会说：“为什么，谁来陪我呀”。听到孩子的不舍，心里总不是滋味儿。当看到他哭的时候恨不得马上回到他身边抱住他。也就不知道该说什么了，要反应一会儿才会说等我回去的时候让他去接我，还拉勾了。这样他会好点，至少能听我说话。
晚上的时候，让他试着当老师，发现孩子注意的好多细节，他模仿的老师就是老师在他脑子里的样子。比如，老师开机关机，放大屏幕出现故障的时候，他会说重启吧，还是不行，关机吧！还知道学学老师，收拾收拾教室。
其实，我还不会引导孩子，没有不好的孩子，只有不好的家长。孩子说话晚或者不会说连贯，因为我也是不爱说的吧！
现在学习的目的就是为了孩子，想着能慢慢引导他说的更多，说到学习，不一定是上学时候的那些知识了，一定要是全方面的。
