本节课是一单元最后一课，是对前面知识的总结和对后面知识的承接，起到了承上启下的作用。本节课我把重点放在了“我们与⼤⾃然的关系”上，让孩⼦们懂得⼤⾃然中的动物和植物和⼈类是友好的⼩伙伴，我们⾝边离不开动物和植物。在课的前段部分，我让孩子们通过列举地球家园即大自然中的动物和植物，再引导他们发现我们的⾐⾷住⾏也离不开他们，我们和动植物共同⽣活在⼤⾃然这个乐园中，相互依赖，相互帮助。
在学⽣明⽩了我们与⼤⾃然的关系后，我就引导他们去保护⼤⾃然，从“不破坏⾝边⼀花⼀⽊开始，从保护⼀个个弱⼩的昆⾍开始...”然后逐渐上升到探索部分中“给⼩鸟建⼀个家”。对于这个问题，出于条件简陋以及时间紧迫的原因，我将制作小鸟餐厅和小鸟之家的微课发到了班级群里。但是我们学校本身校园里有几个鸟窝，是木屋鸟窝，我试想木屋鸟窝对二年级的孩子来说制作似乎有点困难，于是我就把“以简易牛奶盒子为材料制作的小鸟之家”的微课视频发给了学⽣。这个微课教会了孩子们利⽤⾝边的材料为⼩鸟建家，不但环保而且简单易操作，我也让他们用彩笔给他们自己的小鸟之家或小鸟餐厅装饰了一番，⼤家兴趣浓厚，每个孩子都是小小画家，他们的作品令我既惊叹于他们的无穷想象又欣慰于他们对本单元知识的完美回忆巩固和在生活中的实践运用。
