昨晚听了樊登读书《如何培养孩子的社会能力》其中最牵动我内心的就是“感受”二字。把时间拉回十一年前。记得崽崽满一岁当天第一次会蹒跚走路，他踮起脚跟走路。我跟他说走路不能踮脚跟，会摔跤🤼♀️，要把整个脚贴合地面走，这样才会走路稳稳当当的。还做了示范。可是对他好像不管用。他继续垫脚走，不小心摔跤了。这个时候他就哇哇大哭，我和他爸没有“感受”到他摔疼了，还在一边说：爸爸妈妈跟你说过了不能踮脚跟走路，你看摔跤了吧，没红没破皮的，不疼，小小男子汉，来来擦干眼泪。继续学走路吧。现在能明白他为什么会伤心哭那么久了，是因为我们没有跟他说“宝贝，摔疼了，爸妈知道宝贝肯摔疼了，来摸摸。”这样做既满足他小小的内心，又安慰了小盆友受伤了的心。
中间这十年，我真的太少关注孩子“感受”孩子在校得到表扬回来，也就是简单说一句真棒，继续加油努力，给予他的物质奖励，以为这就是孩子最喜欢的，最想要的，没有去激发他的内心那份成就感而散发出来的那份自信的满足感。没有去让孩子分享他的喜悦和表达成功经历。所以导致中间多次获得奖状表扬也就淡化了他内心深处的那份激动和期盼了。积极性也得到了大幅度下降。
生活上我们经常给他扣帽子，喜欢用你就是这样？跟你说了N遍你还是依旧犯同样错，一点都没改变，拿回东西不放回原地，制造垃圾不及时丢垃圾桶，总是说等会，最后垃圾还在原处，做事情拖拖拉拉，吃菜嫌辣。现在开启站在他的角度，先跟他同频，投入到他的角色，去感受他的“感受”妈妈认可你，今天的辣椒可能真的对你来说有点辣了，你看是克服一下少吃点，还是换个菜吃吃，下次妈妈做菜不做这么辣了。生活上拖拉，去问问他为什么？换角色扮演，我问他搭。让他“感受”爸妈角色，我“感受”他的感受。少年的你，我相信你不再喜欢妈妈这种唠叨的教育方式和直接给你扣帽子。以后我们关键对话，妈妈争取做到同频共振。在这里跟你深深说句“你受委屈了，对不起！”你“心”疼了吧。请原谅我第一次做妈妈不懂教育不懂爱。从今以后妈妈多多倾听我的大男孩内心。你说我听。我们以后互相理解互相尊重。像一对好朋友，无话不谈。“感受”你所有喜怒哀乐。
