原创 ： 志英
校对 ： 雷云 玉蕴
编缉 ： 杨荷 雷云
昨天因为儿子和老师发生了冲突，200里地的路程我在7点多钟就到了学校，也为老师买了一束花，希望能给老师受伤的心一丝安慰。
见到老师我先深深地给鞠了一个躬，诚心的给老师道歉。承担作为一个监护人应该承担的责任。
我们到了一个安静的教室，老师就开始说事件的经过，全程我都在认真听，说完后我说出了老师的感受，您一定很委屈，因为你对孩子很关心，总是理解他，为他着想换来却是孩子的不理解，不尊重。然后我和老师说很感恩您发生这样的事情还替我们着想，想着我家路远不让我过来。我今天来是一定要当面向您道歉，我来承担我的责任，我不替孩子请求您对他免责，他也要承担后果。我这样说是先让老师放下我会袒护孩子的想法。
老师说:“你知道我在一个孩子面前哭是多么的没面子，可是我真的过不了心里的这个坎，孩子说让我把他交学校处理好了，怎么罚他都认！”老师说到这的时候她已是眼睛转泪了，我深深的感受到老师的委屈，无奈！
我说：“老师我理解你，在那么多学生面前，孩子那样肆无忌惮的和您唱反调，还口吐脏字，你感到不被尊重，然后孩子的道歉态度又让你感受到他对犯错是无所谓的。还有你在他面前控制不住情绪是因为你太在意孩子了，由于我们是外地的你总是对他有特殊的关照，更是让你感到伤心。”
“是的，旭妈妈，还好你理解”
“老师我能理解作为一个老师有多不容易，而且我也知道您为什么哭，却不处罚他，因为在您的内心你知道孩子是无意的，你不想对孩子有伤害，不想把他弄到学校上面去，然后让他背处分！”
“是的，当时我真的很纠结，处罚他我不忍，他是我的学生，不处罚他我心里过不了这个坎！我只能什么都不说选择哭！”
我静静的听她说，不时的点头说是的！最后她说完了，我感恩了老师的宽容，然后我请求老师听听我的想法可以吗？
老师点点头。
我说儿子对您说的话是不是表示他在您跟前很放松，因为儿子在提起您的时候总是满脸幸福感，还说您可以和老汤（儿子最喜欢的小学老师）相比。然后就是他在电话里相当恐惧，害怕！以至于和我嚷嚷想转学换班。
儿子说不知老师要干什么总是哭，他不知该怎么办！我想他这样恐惧是因为你在他心中很重要，他不想伤害您，这不是他要的结果，但是又不会表达所以只能选择逃避。
说到这里时，老师说：“啊？我的表现吓到他了，我是不知该怎么面对他，我不想让孩子有什么心里伤害，我只是为难不知道怎么办？”
我说：“老师我看到的是你们双方的爱。”
老师也说我们相互误解了。孩子以为我要惩罚他，我以为他是无所谓的态度！我再次对老师表示感恩，我收到了他对儿子的爱。这时老师也在感谢我可以理解她。
之后我和儿子反应了老师说的话，儿子才知道老师的爱护，他说他感到懊悔，老师和儿子和解了。
最后儿子还是提了一个请求，想回家，这时老师很震惊，表示已经原谅他了怎么还回家，儿子说他心里的坎过不去，面对老师太羞愧，想回家平复平复，这时的老师坚决不放，儿子却坚决回家，老师就道理，我一看讲道理是没用的，我向老师请求我单独和儿子谈谈。
儿子和我说，现在他的成绩在班里非常不好，感受到同学歧视他，而且发生了这样的事情同学也嘲笑他，他说我知道是逃避，但是妈妈我就想逃避一下！我可以体会到儿子的无助，受伤，离群的感受，我选择了支持，包容。
老师这时还以为他给儿子造成了心里伤害，我赶紧和老师解释请不要自责，儿子也说老师和您没关系，我说他心里不舒服是他应该承担事情的结果与您没有关系，孩子的确需要反思他真正痛了才会成长。
最后老师给了儿子2天半的假，告诉儿子老师喜欢看到你在学校，看到你就心里踏实！好有温暖的话，儿子说老师您放心，在家我一定看书！离开时老师笑着和我说这次的事情解决的非常圆满，我的情绪也好了，不在委屈；孩子也应该学到了好多，我也学到了怎么和孩子沟通！
从学校出来时我是全心的放松，整个事件的发生对我们每个人没有留下任何阴影，大家都从中成长了自己！第一次感受到坏事带给我们的大礼！
这件事情我的收获：
第一、nvc让我有力量去面对事情，以前发生这样的事情我只会和老师道歉，训斥孩子，最后谁的情绪也安抚不了！
第二、当你把真心放在对方身上，双方是真正的给予，终于体会到爱出者爱反的含义了！
第三、情绪来了一定要先安抚情绪，如老师所说:“紧紧拥抱你的感受，轻轻触碰你的策略。”
第四、我记得杨荷老师说我们是种子，所以我也在老师这里种了一颗ncv的种子，我说老师您面对这么多的孩子和家长，一定会有让您受伤的事情，如果有缘的话就来和我一起学习NVC吧，它可以教会我们如何保护自己！老师郑重的点了点头。
深深的感受到“遇见长颈鹿，遇见温柔而有力量的你”这句话是多么的美好！
